高中地理会考知识点总结(必修一二三全)湘教版-高中课件精选.doc

（读）：不背 （理解）：多读，理解 （背）：需背诵 画斜杠的填空要背 必修一 1.1 1、 2、可见宇宙的半径：140亿光年。光年：距离单位，光在真空中一年传播的距离。 3、（背）太阳系的八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。（水晶（金）球，火烧木变土，天海边）。小行星带位于火星轨道与木星轨道之间（火烧木变成的灰） 4、（背）八大行星分类：类地行星：水星，金星，地球，火星。巨行星：木星，土星。远日行星：天王星，海王星 5、八大行星的特点：①八大行星绕日公转的方向具有同向性，②八大行星绕日公转的轨道具有近圆性，③八大行星绕日公转的轨道具有共面性。 6、（背）地球是一颗普通而特殊的行星，特殊性表现在：地球是目前所知道唯一具有高级智慧生命（人类）的行星。 7、（背）地球存在生命的条件： 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 外部条件 太阳光照稳定 太阳从诞生至今光照稳定 运行轨道安全 地球附近的大、小行星各行其道、互不干扰。 自身条件 有适宜的温度 日、地距离适中，自转周期 有适合生物呼吸的大气 地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气 有液态的水 具有适宜的温度和大气 1.2 1、太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量叫太阳辐射。其中约二十二亿分之一到达地球。太阳波长范围0.15～4微米，主要能量集中在可见光波段。 2、（理解）太阳辐射对地球的影响：太阳辐射能维持着地表温度，促进地球上的水、大气、生物的活动和变化，是地理环境形成和变化的主要动力。太阳辐射是人类生产和生活所用的能量的主要来源，如煤炭、石油、水能等。 3、（背）太阳大气由里向外：光球层(黑子)、色球层(耀斑、日珥)、日冕层(太阳风)，太阳活动周期约11年。 4、（理解）太阳活动对地球的影响：①影响气候：许多地方降水量的年际变化与黑子活动有关。从而影响植物生长、农业生产。 ②影响电离层：太阳辐射通过扰动电离层来影响无线电短波通讯。  ③影响地球磁场：产生“磁暴”现象，使指南针等不能正确指示方向，通讯中断，甚至威胁宇航器的安全。  ④产生极光：高能粒子与大气摩擦（高纬度地区） 1.3 1、（背）地球的自转和公转 比较项目 地球自转 地球公转 示意图 方向 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。 自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。 周期 (1)自转3600，23时56分4秒(真正周期) (2)昼夜更替周期为24小时 (1)恒星年，365天6时9分10秒。(真正周期) (2)回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒。 速度 (1)角速度，除极点为0外，其它各点均相等，为150/小时。 (2)线速度，自赤道向极点逐渐减小为0。 位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢。 2、黄赤交角的地理意义 自转：赤道平面 公转：黄道平面 3、地球自转的意义： （1）产生昼夜交替现象：①原因：地球既不发光，也不透明。②会判断晨昏线 （2）沿地表水平运动的物体方向产生偏移：在北半球向右偏，赤道上不偏，在南半球向左偏。 （3）产生地方时。经度相同的地方，地方时相同。经度不同地方时刻也不同(经度相差1°，地方时相差4分钟；经度相差15°，地方时相差1小时，即相差一个时区就相差一个小时。东边的地方时比西边早)。公式：①所求的时间=已知时间+或-4分钟*经度差（如：已知120°E地方时为16:48，求110°E的地方时？ 解：110°E的地方时=16:48-4*（120-110）=16:08） ②求某地所在的时区=该地经度数/15°。A、当能整除或者余数小于7.5时，商为时区数；B、当余数大于7.5时，（商+1）为时区数（例如：110°E位于东7区。110/15=7，余数为5，小于7.5。所以7为时区数；115°E位于东8区，余数大于7.5，要+1。） ③时区差计算方法：同减异加。例如：东6区和东8去区相差了（8-6=2）个时区，东三区和西五区相差了（3+5=8）个时区。 ④所求的区时=已知区时+或-时区差（例如：东2区为13:39，求东9区区时？ 解：东9区区时=13:39+（9-2）=20:39） ⑤某时区中央经线的度数=15*该时区号（例如：西5区的中央经线度数=15*5=75） 4、地球公转的意义： 4、正午太阳高度高度的变化： （1）（读）正午太阳高度：地方时为12点时，太阳光线相对于当地地平面的倾角叫正午太阳高度。 （2）计算公式：正午太阳高度=90°-纬度差（太阳直射点纬度与所求地点纬度的差值） 例题：已知太阳直射10°N，求溆浦