4、一着惊海天课件.ppt

新闻特写 一着惊海天 4 学习目标 1、了解报纸通讯的特点。 2、体会文章的价值感、层次感和美觉感。 3、感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的自豪感，增强爱国情感，发奋努力，扬我国威。 “一着惊海天”，是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照，到底是怎样惊海天的呢？今天，我们就学习这篇文章，感受我们祖国伟大的军事力量。 课前预习 1、了解通讯的特点、背景、字词。 2、读课文了解文章的结构。 3、标题的作用。 4、第一段是什么描写？作用？3、4段在文中有什么作用？18段运用了什么修辞？作用？引用某大国上将的话有什么作用？ 5、最后一段重点采用了哪些表达方式？ 6.增加学生的爱国情感和民族自豪感。 板书课题 4 一着惊海天 --目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 课堂展示 消息和通讯都属于新闻体裁： 消息又称新闻。它们都需要用事实来说话，都需及时报道最近发生的有社会价值的事实。但就时效性而言，消息比通讯报道得更迅速；就内容而言，则通讯比消息报道的内容详尽、具体、形象。 舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于2012年11月23日正式进行了着舰试飞。 背景介绍 一 读一读字音 zhuó lǐn qì dān juān wéi xián 着( ）陆 凛（ ）冽 默契（ ） 殚（ ）精竭虑 镌（ ）刻 桅（ ）杆 娴（ ）熟 浩hàn（ ） 瀚 二 记一记词义 1．白手起家： 比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 2．殚精竭虑： 用尽精力，费尽心思。 3．镌刻： 4．浩瀚：形容水势盛大，也形容广大或繁多。 5．娴熟： 雕刻。 熟练。 第二部分（5-19） 第一部分（①-④） 详细报道了舰载机成功着舰的过程。 交代着舰的环境及着舰前的准备情况，叙述此次着舰的意义和困难。 第三部分（20-25） 描写了舰载机成功着舰后，人们激动、喜悦、兴奋的场景。 1.文章的主标题有何妙处？ 【答案】“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境，也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈的镜头画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”对比鲜 明，很容易让读者心头一震，激发读者的阅读兴趣。 第一部分（1—4段） 精读品味 2.第①段属于什么描写？有何作用？ 【答案】属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。 3.第③④段在文中有何作用？ 【答案】①揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义——它承载着国人强军的梦想，而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。②渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载战斗机成功着舰后，人们的喜悦作铺垫。 【答案】本有何作用？运用对偶和夸张、比喻的修辞手法，“声如千骑疾，气卷万山来”本段第一句运用对偶、夸张、比喻，生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势，具有感染力。 4.第18段重点运用了哪些修辞手法及描写方法？ 5.引用某大国上将的话有什么作用？ 【答案】彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。 第三部分 20--25