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华东师范大学出版社七年级上册数学知识点总结
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七年级上册知识点总结
走进数学世界
数学伴我们成长,测量、称重、计算等都与数学有关.
数学与现实生活密切联系,人类离不开数学.
人人都能学好数学.
有理数
相反意义的量:像向东和向西、零上和零下、收入和支出、升高和降低、买入和卖出等都表示具有相反意义的量.
正数和负数
正数都大于零;
在正数前面加上一个“—”号的数叫做负数,负数都小于零;
0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界点.
有理数
有理数:正数和分数统称为有理数;
整数包括正整数、0、负整数;
分数包括正分数、负分数.
有理数的分类:0和正数统称为非负数,0和负数统称为非正数.
数轴的概念:规定了正方向、原点和单位长度的直线叫做数轴.
有理数的大小比较
利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大;
利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.
相反数的意义
代数意义:只有符号不同的两个数称互为相反数,零的相反数是0;
几何意义:在数轴上表示互为相反数的两个点分别位于原点的两侧,且与原点的距离相等.
相反数的表示方法:数a的相反数是-a,这里的a可以表示任何一个数.
绝对值的意义
几何意义:把数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记做|a|;
代数意义:一个正数的绝对值等于本身,零的绝对值是0,一个负数的绝对值等于相反数.
绝对值的非负性:对于任何有理数a,都有|a|≥0.
两个负数的大小比较法则:两个负数,绝对值大的反而小.
有理数大小的比较方法
利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大;
利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.
两个正数,绝对值大的数大;两个负数绝对值大的数反而小.
有理数的加法法则
同号两数相加,取加数的符号,并把绝对值相加;
绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减较小的绝对值;
互为相反数的两个数相加得0;
一个数同0相加仍得这个数.
在进行有理数的加法运算时,应分两步:首先,判断符号;然后,再计算绝对值.
有理数的加法运算律
交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变,即:a+b=b+a;(用字母表示)
结合律:三个数相加,先把前面两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即:(a+b)+c=a+(b+c).(用字母表示)
运用加法运算律的技巧:正负结合;凑整结合;相反数结合;同分母结合;整分结合.
有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,即:a-b=a+(-b).
加减法统一成加法:有理数的加减法运算可以通过有理数的减法法则将减法转化为加法,统一成只有加法运算的和式.
和式的写法:在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写,写成省略加号的和的形式.
加减混合运算的方法和步骤
将减法统一成加法,并写成省略加号的和的形式;
运用加法的交换律和结合律,简化运算.
有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与零相乘,都得0.
有理数乘法步骤:先确定积的符号;再计算绝对值的积.
倒数:乘积是1的两个数互为倒数.
有理数的除法法则
除以一个数等于乘以这个数的倒数;
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;
0除以任何一个不等于零的数,都得0.
乘方的有关概念
求n个相同因数的积的运算叫乘方,乘方的结果叫幂,a叫底,n叫指数,an读作:a的n次方(或a的n次幂).
正数的任何次幂都是正数;负数的奇次方幂是负数,偶次方幂是正数.
科学计数法
把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中0≤a<10,n是正数,这种计数法叫做科学计数法.
有理数的混合运算顺序
先算乘方,再算乘除,最后算加减;
同级运算,按照从左至右的顺序依次进行;
如果有括号,就先算小括号,再算中括号,然后算大括号.
近似数:与实际很接近的数.
精确度:反映近似数的精确程度的量.一般地,一个近似数四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.
计算器的组成:计算器的面板由显示器和按键组成.
整式的加减
用字母表示数后,有些数量之间的关系用含有字母的式子表示,看上去更加简明,更具有普遍意义.
用字母表示数后,字母的取值要根据实际情景来确定.
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,称为代数式.
单独一个数或单独一个字母也是代数式.
列代数式的实质就是把文字语言转化为符号语言.
列代数式的一般方法有:
抓住关键词,由关键词确定相应的运算符号;
理清运算顺序,一般是先读的先算,必要时添上括号;
较复杂的数量关系,可分段处理;
根据实际问题中的基本数量关系或公式列代数式.
用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出结果,叫做代数式的值.
求代数式的值的步骤:先代入,再求值.
数与字
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