关于植物的小古文创作教案.docVIP

关于植物的小古文写作 教学目标： 1.学习小古文《菊》，体会古文句式特点 2.观赏《植物世界》，学会提取信息 3.根据小古文句式特点和结合对植物的了解，初步体会古文之精炼，激发学生古言创作的兴趣。 课前准备：会背小古文《菊》、纪录片《植物王国》 教学过程： 板块一：学习小古文《菊》 菊 菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。 ——《小古文一百课》（上册）第5课 1.回顾： （1）请几位学生背诵小古文《菊》，并给予奖励； （2）全班背诵，做到背诵如流，为写作打下基础 2.教授：与生交流《菊》的意思，指出关键词的意思： 其：代词，它的 或：有的 3.巩固： 步骤一：请学生一人背句子，一人讲解词句的意思 步骤二：请学生发言，理解意思。 4.师小结: 小古文《菊》，全篇只有43个字，却有声有色地写出了菊花的香气、形状、颜色、种类和习性这五个方面，语言简练而不简单，生动而不平实，且介绍菊花的段式非常经典（PPT出示）： （ ）盛开， 。其瓣如 ，如 。其色或 、或 、或 。种类 。性 。 板块二：顺势引导，看植物王国 1.导入： 今天学着这样经典的段式来写一写，兴致盎然地学做一回小古人。来，先跟着杨老师来去植物世界看一看。 2.观看影片，选择自己喜欢的植物，随手笔记。 3.观看影片，到介绍杜鹃时，顺势引导： 杜鹃花开了，香味怎样？——生：那是一种淡淡的清香；有的学生说，这香味飘到我的鼻子里来了。 那杜鹃花花瓣的形状怎样？——生：有的说像像可爱的小喇叭，有的说像我们绍兴的小毡帽，还有的说像雨天戴的斗笠…… 那杜鹃的颜色有哪些呢？——生：有红的，有粉的，有白的，也有紫的，黄的，紫红的…… 板块三：创作与分享 1.学生现场创作 要求：结合影片内容或者联系生活，选择一种植物进行小古文写作。 2.学生作品展示： 杜鹃盛开，清香淡淡。其瓣如羽，如笠。其色或红，或粉，或白。 月季花盛开，微香迷人。其瓣如扇，如椭。其色或红，或白，或橙。 山茶花盛开，清香四溢。其瓣如绢，如卵。其色或暗红，或金黄，或纯白。 3.其他方法推荐： （1）对植物特点不是很了解的同学，可打开资料袋。 （2）联系科学课，回想植物特性。 山茶花——通过有哪些信誉好的足球投注网站SOgou（搜狗），主要查询和筛选的文字资料是： 1、目前中国山茶花品种已有306个以上。在浙江、福建和江苏等地已开始批量生产。目前，已成为花卉市场冬季主要的盆栽观赏花木。 2、喜半阴、忌烈日。喜温暖气候，生长适温为18～25℃，始花温度为2℃。略耐寒，一般品种能耐-10℃ 的低温耐暑热，但超过36℃生长受抑制。 3、山茶花为常绿花木，开花于冬春之际，花姿绰约，花色鲜艳。山茶花戴雪而荣，具松柏之骨，挟桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者也。 范文： 山茶花盛开，清香四溢。其瓣如绢，如卵。其色或暗红，或金黄，或纯白。种类繁多。性喜暖，略耐寒，冬春之际开花，具松柏之骨，挟桃李之资，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎。 1、月季，被称为花中皇后又称“月月红”，蔷薇科。常绿或半常绿低矮灌木，四季开花﹐多红色﹐偶有白色﹐可作为观赏植物，可作为药用植物，也称月季花。 2、适应性强，耐寒耐旱，对土壤要求不严格，但以富含有机质、排水良好的微带酸性沙壤土最好。喜欢阳光，但是过多的强光直射又对花蕾发育不利，花瓣容易焦枯，喜欢温暖，一般气温在22～25℃最为花生长的适宜温度，夏季高温对开花不利。 3、月季花种类主要有食用玫瑰、藤本月季、大花香水月季、丰花月季、微型月季、树状月季、壮花月季、灌木月季、地被月季等。其中江苏沭阳、河南南阳、山东省莱州出产的月季驰名中外。 月季花 月季花盛开，微香迷人。其瓣如扇，如椭。其色或红，或白，或橙。种类繁多。性耐寒旱，爱阳喜温，四季开花，驰名中外。 4.其他句式推荐： 小古文中，还有一些这样的句式， 我们同样可以模仿。 日 月 星 日则有日，月则有月，夜又有星。三者之中，日最明，月次之，星又次之。 ——《小古文一百课》（上册）第8课 解析：《日月星》这则小古文，天生丽质，实在是很经典，除了鲜明的节奏、流畅的气韵、优美的旋律之外，它的表达形式，更让我们叹为观止，你看，除去日、月、星的具体描述外，就变成了三个事物之间进行比较的特定语言范例，十分经典这样经典、规范的文言语言形式。 来，我们一起找一找这样的句式：（请生，PPT出示） ： 有 ， 有 ， （又）有 。三者之中，