六年级数学《比的基本性质》PPT课件.ppt

六年级数学《比的基本性质》PPT课件.ppt

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六年级数学《比的基本性质》PPT课件.ppt

* : : 记忆宝库 你还记得除法中有什么性质?分数中又有什么性质吗? 2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6 3 2 2×2 3×2 6 4 = = 在除法里,被除数和除数同时乘以(或除以) 一个相同的数(0除外),商不变。 分数的分子和分母同时乘以(或除以)一个 相同的数(0除外),分数的大小不变。 利用比和除法的关系来研究比中的规律。 6︰8 = 6÷8 = = 8 6 4 3 6÷8=(6×2)÷(8×2)=12÷16 6︰8 =(6×2)︰(8×2)=12︰16 6÷8=(6÷2)÷(8÷2)= 3÷4 6︰8 =(6÷2)︰(8÷2)= 3︰4 (4×4):(5×4) 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 比的基本性质 4︰5 = 16︰20 = 40︰50 (4×10):(5×10) 利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数化成最简分数。 4︰6 = 2︰3 前项、后项同时除以2 应用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比。 2 3 前、后项必须是整数,而且互质. (1) “神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10cm,另一面长180cm,宽120cm。 这两面联合国旗长和宽的最简单整数比是分别是多少? 15︰10 = (15÷5) ︰(10÷5) =3︰2 同时除以15和10的最大公约数 (1) “神舟”五号搭载了两面联合国旗,一面长15cm,宽10cm,另一面长180cm,宽120cm。 180︰120 = (180÷60) ︰(120÷60) =3︰2 同时除以180和120的最大公约数 = ( ) ︰ 6 1 9 2 × 18 ( ) × 18 = 3︰4 ︰ 6 1 9 2 同时乘6和9的最小公倍数 (2)把下面各比化成最简单的整数比。 ︰ 6 1 9 2 0.75︰2 (2)把下面各比化成最简单的整数比。 ︰ 6 1 9 2 0.75︰2 0.75︰2 =(0.75×100)︰(2×100) =75︰200 =3︰8 不管哪种方法,最后的结果应该是一个最简的整数比,而不是一个数。 努力吧! 化简下列各比。 15︰21 0.12︰0.4 3 2 2 1 ︰ 3 2 1 ︰ 小蜗牛找家 6︰30 0.1︰0.4 2︰6 16︰20 ︰1 5 1 2︰8 5 4 3 1 4 1 5 1 3 2 写出各杯子中糖与水的质量比。 这几杯糖水有一样甜的吗? 把上面各比化成 最简单的整比 32︰24 3 5 ︰ 9 10 3.8︰4.2 ︰ 3 4 3 他们的说法对吗? 0.4∶1化简后是 。 0.48∶0.6化简后是0.8。 2 5 1 2 1 化简后是 。 3 4 ︰ 1 2 × √ × 一项工程,甲单独做20天完成,乙单独做30天完成。 (1)写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比, 并化简。 (2)写出甲、乙两队工作效率比,并化简。 你听说过“黄金比”吗?黄金比的比值约等于0.618。从古希腊以来,一直有人认为把黄金比应用于造型艺术,可以使作品给人以最美的感觉。因此,黄金比在日常生活中有着广泛的应用。 谢 谢 制作:刘昱娇 *

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档