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复习：看视频，谈感受 人格尊严权.mp4 教育是今天，更是明天 读书郎（必威体育精装版）_标清.kux 读书郎（必威体育精装版）_标清.mp4 放牛娃的故事 记者和一个在山坡上放羊的小男孩的对话： “你为什么放羊？” “放羊挣钱。” “为什么要挣钱？” “挣钱娶媳妇。” “你为什么要娶媳妇呢？” “娶媳妇生娃娃。” “生娃娃做什么呢？” “放羊。” 放羊娃的故事 当他还是个放羊娃的时候，他就梦想能飞上蓝天。 1980年，他父亲不幸病逝，刚上八年级的他不得不辍学。老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。”正在地里干活的放牛娃重返了校园。1984年，他终于实现了他的梦想，进入了空军飞行学院。这个放牛娃就是两次执行航天任务进 入太空，现为中国英雄航天员的聂海胜。 两个放牛娃结局有什么不同？是什么改变了她们的命运？ 杀鱼弟孟凡森 11岁，上三年级，对学习不感兴趣，经常旷课帮其父亲杀鱼、卖鱼。 有人将其杀鱼的视频在网上曝光后，许多人都想目睹其真容，争相来买鱼，一时生意火爆，很是赚钱。 孟凡森看人总是带着怨愤的犀利眼神，一副不屑的样子，脾气也相当火爆。他平时默不作声，干活不好会遭到父亲打骂。一次发现记着在鱼摊前拍照，在其父的教唆下，动手殴打记者。 玉不琢，不成器； 人不学，不知义 什么要受教育？怎么理解“教育会给我们希望”） 1、（对个人、家庭）对于一个人的发展，教育起着至关重要的作用。竞争激烈的今天，公民必须接受教育。 2、教育能让我们丰富知识，增长才干；能让我们塑造健康人格，提高品德修养，增强社会责任感；能让我们更好地享受现代文明，适应当今社会发展的要求，早就幸福生活。 3、（对国家、社会）教育是国家和民族的希望。实现民族振兴，归根结底要靠人才，而人才的培养靠教育。 4、教育是民族振兴和社会进步的基石。坚持 优先发展教育，是我国的战略抉择。 。 我国宪法明确规定：公民有受教育的权利和义务 1、国家提供法律保障 2、发展义务教育 3发展职业教育 4、加强师资培训 怎么理解“公民有受教育的权利和义务” 1、我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 2、每个公民都有受教育的权利，国家保障公民受教育的权利的实现。 3、受教育是法律规定的义务，我们必须履行。 火眼金睛 1、齐鲁网2017年7月24日讯，近日，山东省级财政结合中央补助追加城乡义务教育经费保障机制资金9亿元。至此，2017年山东省级财政已累计下达城乡义务教育经费保障机制资金54.7亿元，同时要求各地建立城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，严格按照政策确定的分担比例，足额落实相应资金。山东省的这一举措（） A、保障了人民当家作主权利的实现。 B、使每个学生都能得到全面发展。 C、保障了公民平等地享有受教育的权利。 D、增强了受教育者的社会公德意识。 C 2、国家开发银行从2017年7月15日起，在广西、云南、贵州、辽宁等26个省市区启动助学贷款申请受理工作，预计全年发放助学贷款将突破240亿元，为350万多名家庭经济困难学生提供贷款支持，让所有的贫困大学生都能够完成学业。这表明（） A、国家保障公民受教育权利的实现 B、受教育是公民应尽的义务 C、所有的教育都是免费的 D、我国的教育事业发展不平衡。 A 思考 “再饿不能饿孩子，再穷不能穷教育。中华民族五千年文明之所以生生不息，根本原因在于重视教育。”李克强总理2017年7月19日在国务院常务会议上说，“我们不但要保障人民群众的基本生活，而且要让广大适龄儿童，特别是寒门子弟都要接受义务教育，阻断贫困代际传递。” 1、我们怎么理解“再饿不能饿孩子，再穷不能穷教育。中华民族五千年之所以生生不息，根本原因在于重视教育”？ 2、“让适龄儿童，特别是寒门子弟都要接受义务教育，阻断贫困代际传递，”，国家可以采取哪些措施？