- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
14质量保障措施方案——质量控制责任体系及人员的优化配置
质量保障措施方案
——质量控制责任体系及人员的优化配置
根据招标文件对工程质量和工期的要求,我单位决定由具有同类型工程施工经验、实力雄厚的项目经理部承担该项目的施工,项目经理为国家一级资质的项目经理,总工程师由高级工程师担任。
该项目经理部设技术质量部,下设实验室、资料室及测量室,单位质量部和技术部给予指导和监督,单位施工管理部负责协调单位各相关单位的工作。
我单位将成立专门的质量小组,负责开展创优的各项工作;配备专门的数码相机、摄象机,施工期间随时记录,全过程进行录像,以留下必要的隐检影相资料。
本工程计划配备一名质量主管,2 名质检员,1 名试验室主任,2 名试验员,2 名现场试验测人员。项目部设2 名专职资料员,分别负责道路主体结构、安装管线施工的技术资料收集、整理工作。
1、质量保证体系框图
2.质量控制程序
对本项目施工过程的四个阶段(施工准备、施工、竣工验收和交工后服务)的质量加强控制,确保一切与质量有关的工作均处于可控之中。
3.施工准备阶段的质量控制
(1)坚持图纸学习与会审,领会设计意图,避免产生技术事故和工程质量问题。
(2)不断完善和优化施工组织计划,使施工方案科学合理,措施详实、可行、可靠。
(3)严格组织技术交底。
(4)控制物资采购。作好分供方的评价和材料的进货检验,确保用于工程的所有材料均符合质量要求。
4.施工阶段质量控制
(1)严格进行材料、构配件检验、试验和工程试验。
(2)实行工序质量监控。一是监控工序活动的条件,即“人、机、料、法、环”必须符合质量要求;二是监控工序活动效果的质量。
(3)加强质量检查,包括质量自检、互检、专业检查、工序交接检查、隐蔽工程验收检查、工程预检、基础和主体工程检查验收等,对关键工序实行旁站监察。
(4)严格设计变更管理。
(5)加强对成品保护,施工过程中对已完分项、分部工程制定防护措施加以保护;对产品的保护,着重抓施工顺序和防护措施,按规定的施工流程组织施工,防止前道工序损坏或污染后道工序。
(6)注意积累施工技术资料,作好工程日志,全面、科学、准确、及时地记录试(检)验资料,完备手续,按规定计算、整理、归档。
5.竣工验收阶段质量控制
(1)坚持竣工标准。
(2)作好竣工预检,待确定全部工程符合竣工验收标准后,再向业主申请竣工验收。
(3)按规定整理、编制竣工验收文件。
5.保修回访阶段的质量控制
工程竣工后,按合同规定,在规定期限内对工程进行回访,听取业主意见,对属于施工质量问题,负责返修,不留隐患。
您可能关注的文档
最近下载
- 2023年教师职称计算机考试题库.pdf
- 建筑工程图集 16J914-1:公用建筑卫生间.pdf VIP
- 小学数学五年级上册期末测试卷及参考答案(能力提升).docx
- 小学生行为习惯的养成教育.pptx VIP
- 小学六年级上册数学期末测试卷含答案(巩固).docx
- 提高预制箱梁外观一次交验合格率QC小组.pptx
- 小学数学三年级下册期中测试卷附答案(达标题).docx
- 人教版四年级数学上册课件 第3单元 角的度量 第1课时 线段、直线、射线和角.pptx VIP
- 小学数学六年级上册期末测试卷带答案(实用).docx
- 父母教育态度的一致性对幼儿社会性发展的研究(国家开放大学、普通本科毕业生适用).docx
文档评论(0)