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均衡发展校长代表座谈会发言内容
校长代表发言内容
教师补充、校长教师交流轮岗情况:教师是立教之本,有高水平的教师,才能有高水平的教育,开发区十分重视队伍建设,创新管理机制,创新开展校长教师轮岗交流,并落实保障机制,激励教师积极参加交流轮岗,以促进教师合理流动,优化教师队伍人员配置,学校每年将以10%的比例进行交流轮岗。(我校去年交流的教师有4人,我也是从太子樟树小学交流到现在的太子镇新建小学)
公共经费拨付情况、学校建设资金保障情况、课程落实情况:财政根据学籍网上的数据,每学期每生如实拨付公用经费300元到校财政账户,学校办理合规手续报账后方可使用;学校小型建设须列入计划,再申请审批后可在公用经费中列支,大型建设项目有专项资金作保障;我们学校严格按国家标准,开齐开足课程,并全面落实了心理健康、安全教育、书法、综合实践等地方课程。
开发区推进义务教育均衡发展采取的措施:开发区在推进义务教育均衡发展工作中采取挂图作战、挂牌督办、挂号管理的倒逼机制,局长亲自挂帅,局机关工作人员齐上阵,按照条块结合的原则,对52所验收学校进行包保,从工程项目的推进、学校基本办学条件的达标建设、迎检资料建设到协调工作中出现的问题,以确保学校各项工作的落实。
开发区提升教育质量采取的对策:开发区以标准化学校建设为抓手,坚持教育改革创新,坚持规范办学行为,深入实施素质教育,不断提高教育质量,奋力完成义务教育均衡发展目标。成立名师工作室,注重教师特别是新教师的培养,把教师培训作为最大的福利;着力打造高效课堂,坚持每月的教学视导活动;大力推行培养学生素质的各类活动或竞赛,每校有特色品牌活动。比如:我校的乒乓代表队今年参加了黄石市第十届青少年乒乓球比赛。
开发区保障师生安全措施:由开发区出资,为每个学校聘请了专职保安,配备了安保器材,学校实行安全监控全覆盖;定期组织安全工作会议并检查安全工作的落实情况;布置并督促各学校举行各类安全活动。
开发区基础教育学校布局规划推进情况、学校或教学点撤并情况:规范农村义务教育学校布局调整,合理确定教学点、村小、中心小学、初中学校布局,保障学校布局与村镇建设和学龄人口居住分布相适应,规范学校撤并程序和行为。依法督促幼儿园和学校建设,满足适龄儿童少年就近接受良好义务教育的需求。我校名为新建小学,由原来的五所小学合并,实行规模办学,现服务五个行政村的适龄儿童。
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