我很重要(公开课用).ppt(定).ppt

温馨提示 每周习惯：请你在上节课结束时准备好下节课学习用品，整齐放在课桌上。良好习惯终生受益，不良习惯一辈子还债。 课前准备： 语文书，双色笔，资料书，练习本 每日一言： 每节展示一分钟、必将成功我一生。 我很重要 学习目标1、积累字词。2、学会理解作者的观点3、学会分析文章思路 名言指路 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛顿 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保 罗 老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。 ——鲁藜《泥土》 这三句名言有什么共同之处？ 都是在强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的 。 事实就是这样，我们历来都称颂谦谦君子，大家也就习惯地说“我不行”、“我不重要”了；同时，我们也听惯了别人说“我不重要”了。但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们就一起来听听她的呐喊。 课内理解 （语言美） ?我对自己小声说——不习惯 （但是我说了） ?声音放大了一点——激动 （我这样说了） ?大声对世界宣布——勇敢 （我终于说了） ?昂头响亮地宣布——骄傲 1、? 我们的生命，端坐于概率垒就的金字塔的顶端。  2、假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。 触动心灵的语句 3、假如我们先他们而去，他们的白发就会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。 4、失去了丈夫的女人，就是齐斩斩折断的琴弦，每一根都在雨夜长久地自鸣…… 送你几句话 要正确、全面地认识自己，决不要看轻自己！ 其实你比想象的要好 ！ 信心的来源是发现你真正的优点。 * * 作者简介 毕淑敏，1952年出生于新疆伊宁，长在北京。17岁赴西藏阿里地区当兵，服役11年。历任卫生员、军医，1980年转业回北京。1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作20年后，开始专业写作。内科主治医师，国家一级作家。 主要作品： 长篇小说：《红处方》 中短篇小说集：《婚姻鞋》 短篇小说《预约死亡》等 快乐自学 1 .边读课文边画出生字新词 2 .借助工具书读准字音 ，理解词义。 3 .有感情的朗读课文，感知课文内容。 基础积累（积累本） 1、读准下面带点字的读音。 战栗 浑厚 濡养 粗糙 黯然 储存 链条 嵌合 怅然 雾霭 皱缩 祈祷 承载 混淆 淳厚 抉择 蹙眉 骤然 一沓 主宰 孕育 胚胎 寰宇 lì hún rú cāo àn chǔ liàn qiàn chàng ǎi zhòu qídǎo zài xiáo chún jué cù zhòu dá zǎi yùn pēi huán 基础积累（积累本） 1、准确理解下面词语。 濡养： 附丽： 允诺： 光天化日： 简明扼要： 生死攸关： 万劫不复： 滋养。 依附、附着。 应许。 比喻大家看得很清楚的地方。 简单明了，抓住要点。 关系到人的生存和死亡。 表示永远不能恢复。 不可或缺： 相濡以沫： 鬼斧神工： 独出心裁： 非常重要，无法替代或缺少的，稍微缺少一点点都不可以。比喻一点也不能缺少。 比喻在困境中用极其微薄的力量相互救助。 形容建筑、雕塑等技艺精巧。 （巧夺天工： 形容人工胜过自然，形容技艺极其精巧。） 原指诗文的构思有独到的地方，现泛指想出来的办法与众不同。 （别出心裁： 独创一格，与众不同。） 讨 论 1、什么样的人，才是重要的人？ 文章作者对自己有一个怎样的看法？ 你是否 认同这个观点？ 做出贡献的人 国家领导人 我很重要 next 2、作者认为“我很重要”的依据是什么？请列点概述。 ① “我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而 成的万物之灵。 ② “我”是人类精神文化之火的传承者，负有不可 推卸的神圣承诺。 ③ “我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机遇的产物。 ④ “我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失却的承载。 ⑤ “我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一个。 ⑥ “我”是子女唯一的至高至尊的血缘之爱。 ⑦ “我