数学二年级上人教版《加减混合》课件.ppt

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* * * * 100以内的加法 和减法(二) 加减混合 36+28+17= 65-25-21= 一、复习导入 (一)竖式计算 3 6 +2 8 6 4 +1 7 8 1 81 19 能用简便 写法吗? 说一说计算 的方法。 6 5 -2 5 4 0 -2 1 1 9 (二)小猴运桃子 猴妈妈摘了52个桃子,小猴把它们运回家,运了 两次后,还剩多少个? 12(个) 52-17-23= 口答:还剩12个。 52-(17+23)= 12(个) 口答:还剩12个。 40 还可以怎么算? 第一次运走17个, 第二次运走23个。 一、复习导入 5 2 -1 7 3 5 -2 3 1 2 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 二、探究新知 先算下来25人,车上有多少人: 再算现在有多少人: 67-25= 42+28= 42(人) 70(人) 我用综合算式: 67-25+28= 这是加减混合的 算式。 竖式怎么写? 说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。 67-25+28= 70(人) 或 4 2 4 2 7 0 6 7 - 2 5 4 2 7 0 这是简便 写法。 二、探究新知 还有其他解答 方法吗? +2 8 6 7 -2 5 +2 8 用竖式算一算。 67+28-25= 70(人) 28-25+67= 70(人) 我先算上车比下车多几人。 这是先算…… 二、探究新知 这是先算…… 还有其他解答 方法吗? 想一想,应该 先算什么? 说一说,在做加减混合 计算时应该怎样做? 有简便写法吗? 二、探究新知 72-(47+16)= 9 6 3 4 7 + 1 6 - 7 2 6 3 9 相同数位对齐,从个位算起; 相加满十要进位,不够减时要退位; 有时可以用简便写法。 在写竖式时 三、知识运用 1. 2 7 1 3 1 2 7 9 8 9 1 8 9 3 4 9 0 8 1 7 三、知识运用 2. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。 × 改: 64-(17+28)=19 1 7 +2 8 4 5 6 4 -4 5 1 9 * * * *

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