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14、 撇 折 的 写 法 第（12）周　 课 时 1课 时 授课时间 5月23--27日 课 题 撇 折 教学要求： 1、认识撇折的形态与特征。 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇折”。 3、进一步培养学生良好的书写习惯。 教学重点： 撇折笔画的书写方法。 教学难点： 写法技巧、运笔（方法）过程。抓住撇折的特征与形态。 教学方法： 自学探究、实践练习、引导领悟教学法 教学过程： 一、 导入：复习导入。 复习竖折的写法。让学生说说笔画形态以及书写要点。由此引出撇折笔画。 板书课题。齐读课题。 二 、自学与合作探究：撇折的书写 （一）探究 “撇折”书写要领。 1、让学生观察撇折的形态（结合书中图片）。 2、让学生说说自己看到的“撇折”有什么特点。 3、小组合作交流说说“撇折”的形态及写法。 4、让学生汇报，说说自己看到的“撇折”有什么特点。 5、 教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，书写时要有轻重变化。 （二）、引领讲解： 1、撇折是一种复合笔画，它是 撇与提或横的组合而形成的一种笔画，由两个以上基本笔画组合而成的笔画都称为复合笔画。 写法：撇折是撇与提的结合，先写一撇，转折处稍顿笔再向右写平提。 撇略长而提较短。 下笔写撇，略顿笔后向右上写提。注意撇到折处要稍顿笔，提要出尖，一笔写成。写时应舒展自然、放松潇洒。 撇折有两种写法： 第一种写法：在撇的结束处向撇的左侧外略提笔，略停后，斜切作横部的起笔，如 玄 字。 第二种写法：在撇的结束处向撇的左侧边轻提笔，略停后，斜切作横部的起笔，如 去 字。 2、写法要点： 1）、笔尖斜切先写撇， 2）、行至撇尖略提笔。 3）、此时笔尖不离纸， 4）、斜切再作横起笔。 3、撇折提 1、自左上角逆锋起笔 2、折锋后向右下顿笔 3、转锋蓄势向左下写撇 4、提笔向下顿笔转锋后， 挫笔蓄势向右下写提，力至笔端 （一）学生练习书写撇折，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。 （三）学习书写带撇折的字。 1、出示范字。 “玄、去 ”。 3、让学生书空范字。 4、师生共同分析书写要领。 5、讲解并演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。 7、评价错写：（自评、互评）纠正错写。 三 小结：本节课的主要内容。 板书设计 撇折的写法 1、笔画形态 2、写法 3、例字： 玄 去