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乌鲁木齐地区2017年高三年级第一次诊断性测验文科数学

乌鲁木齐地区2017年高三年级第一次诊断性测验文科试卷 第 = 1 \* ROMAN I卷(选择题 共60分) 选择题(每小题5分,共12小题) 已知集合,则 【答案】B 【分值】 5分 【解析】∵∴.故选B。 【解题思路】根据交集的运算求出答案 【考查方向】本题主要考查了集合的运算 【易错点】混淆交集并集符号 复数 【答案】A 【分值】 5分 【解析】.故选A. 【解题思路】本题考察复数运算,分式型复数运算一般需将分母构造平方差 【考查方向】本题主要考查了分式型复数的处理以及运算 【易错点】在计算过程中,运算不仔细 3.如图所示,程序框图输出的结果是 否 否 是 开始 结束 输出 【答案】C 【分值】 5分 【解析】由题意知,第一次循环;第二次循环;第三次循环;…;第十次循环,结束循环,输出的值为,故选C. 【解题思路】将初始数据代入,依照循环进行计算,直至循环结束 【考查方向】本题主要考查了程序框图 【易错点】赋值语句的运算,循环结束的判断 4.已知等差数列中,公差,,且成等比数列,则数列 前项和为 【答案】A 【分值】 5分 【解析】设数列的公差为,则,,,由成等比数列,得,即,得(舍)或,则,所以.故选A. 【解题思路】利用等比数列的性质得到关系式,利用等差数列的性质用a4和表示,由此可解得,利用等差数列性质求得a1,最后利用等差数列前n项和公式求解。 【考查方向】本题主要考查了等比数列的性质,等差数列的性质,等差数列的前n项和公式 【易错点】等比数列性质的应用,等差数列的性质的应用,等差数列前n项和公式的应用 5.函数的零点所在的一个区间为 【答案】C 【分值】 5分 【解析】∵,,∴零点在上,故选C. 【解题思路】将区间的两个端点值代入,对应函数值异号,则零点在该区间。 【考查方向】本题主要考查了函数零点所在区间的判断 【易错点】对零点所在区间的判断 6.一个几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积为 6 6 正视图 侧视图 俯视图 4 2 2 【答案】B 【分值】 5分 【解析】由三视图知,该几何体是底面为直角梯形的直四棱柱,四棱柱的高为,,∴.故选B. 【解题思路】判断原几何体是底面为直角梯形、高为6的的直四棱柱,再求解 【考查方向】本题主要考查了三视图问题,体积公式。 【易错点】三视图的识别 7.将三封信随机投入两个空邮箱,每个邮箱都有信件的概率是 【答案】B 【分值】 5分 【解析】依题意,所求概率,故选B. 【解题思路】采取“正难则反”的原则,不直接计算每个邮箱都有信件的概率,可以先求其对立事件的概率,再利用对立事件的概率和为1求解。 【考查方向】本题主要考查了对立事件的运用 【易错点】不能想到先求其对立事件,在直接计算概率的时候基本事件计算重复 8.若,则下列结论正确的是 【答案】D 【分值】 5分 【解析】 ,∴,故选D. 【解题思路】根据,可知α+π4是第二、四象限角,由此得到α的范围,进而求得2α的范围,由此可判断α、2α对应正余弦的符号 【考查方向】本题主要考查了不同象限角对应三角函数值符号的问题 【易错点】对不同象限角对应三角函数值符号把握不准确 9.设函数,则的值是 【答案】D 【分值】 5分 【解析】,故选D. 【解题思路】根据2的范围代入到相应范围对应解析式求解即可 【考查方向】本题主要考查了分段函数值的求解 【易错点】对分段函数把握不清晰,误将2代入到0≤x≤1对应解析式中 10.已知球外接于正四面体,小球与球内切于点,与平面相切,球的表面积为,则小球的体积为 【答案】A 【分值】 5分 【解析】设小球的半径为,球的半径为,正四面体的高为,则由题意得,,即,又球的表面积为,即,则,所以,则小球的体积.故选A. 【解题思路】根据题意找出小球的半径、球的半径、正四面体的高为之间的关系,利用球的表面积公式求出小球的半径,根据球的体积公式即可求得小球的体积。 【考查方向】本题主要考查了球的表面积公式、球的体积公式 【易错点】小球的半径、球的半径、正四面体的高为之间关系的建立 11.设椭圆的左焦点为,右顶点为,点在椭圆上,若,则直线的斜率可以是 【答案】D 【分值】 5分 【解析】设由题意得,PF=-2-x,-y,PA=3-x,-y,∵,PF?PA=0,即 所以直线的斜率.故选D. 【解题思路】根据椭圆方程求出左焦点坐标,设点P的坐标,求出PF、PA 【考查

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