铺满金色巴掌的水泥道.(精).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 铺满金色巴掌的水泥道 5 本ppt来自：千教网() 本ppt来自：千教网() 我们一起走进课文，领略一下法国梧桐在水泥道上留下的美景吧！ 本ppt来自：千教网() 世界上著名的行道树——法国梧桐，在我国 公园和行道两旁可常常见到。而今在我国北自大 连、北京、河北，西至陕西、甘肃，西南至四川、 云南，南至广东及东部沿海各省都均有栽培。在 南京老百姓们都把它简称为“法桐”或“法梧”，然而它却既不是梧桐树，亦非产自法国，而我们常说的梧桐树实际上是指“中国梧桐”。人们习惯所说的“法国梧桐”只是悬铃木中的一种。原来，悬铃木一属有8种，原产北美洲、墨西哥、地中海和印度一带。引入我国栽植的有3种。悬铃木果序柄的果实，有的1个果球，有的2个果球，有的3个以上果球，因此名称就不同，分别叫做一球悬铃木、二球悬铃木和三球悬铃木，这是三个不同的种。 本ppt来自：千教网() 1.会认本课9个生字，会写12个生字。(重点) 2.学习用查字典、看图、找反义词等方法理解词语。(重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点) 学习目标 本ppt来自：千教网() 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 朗读 本ppt来自：千教网() 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示 本ppt来自：千教网() 山洼 坑坑洼洼 wā 水洼 凌辱 盛气凌人 líng 凌乱 洼 凌 本ppt来自：千教网() 增加 添枝增叶 zēng 增添 靴子 隔靴搔痒 xuē 雨靴 增 靴 本ppt来自：千教网() 数 shù(数学) shǔ(数着) 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。 . 读一读：数(shù)学课上，一年级的小学生认真地数(shǔ)着手中的小木棍。 . . 注意加点字的读音！ 本ppt来自：千教网() 贴切、妥帖。 顺次序放。 【印着】 【排列】 【规则】 【明朗】 【熨帖】 【凌乱】 规律、法则。 留下痕迹。 光线充足(多指室外)。 杂乱无序。 试着把词语和意思连起来！ 本ppt来自：千教网() 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 本ppt来自：千教网() 再读课文，想一想课文写了什么？ 本文写了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。 本ppt来自：千教网() 铺满 书写指导：“甫”上横要长，下框内两短横居中，中竖贯穿上下。 铺 pū 结构：左右 组词：铺床 铺张浪费 造句：地上铺满了树叶。 音序：P 部首：钅 本ppt来自：千教网() 水泥道 书写指导：“尸”上框扁小，竖撇要长；“匕”撇要短，竖弯钩的弯要大。 泥 ní 结构：左右 组词：枣泥 拖泥带水 造句：我家门口刚修了一条水泥道。 音序：N 部首：氵 本ppt来自：千教网() 亮晶晶 书写指导三个“日”要匀称，上边的居中间，下边两个要平行排列。 晶 jīng 结构：品字结构 组词：结晶 晶莹透彻 造句：爸爸新买的手表亮晶晶的。 音序：J 部首：日 本ppt来自：千教网() 紧紧 书写指导：上下宽，中间稍窄，各部分都要写扁，“幺”最后一笔是点。 紧 jǐn 结构：上下 组词：拧紧 紧紧相连 造句：我紧紧地跟在妈妈后面寸步不离。 音序：J 部首：糸 本ppt来自：千教网() 院墙 书写指导：左窄右宽，“阝”在左边，右边“元”的撇和竖弯钩都在下横处起笔。 院 yuàn 结构：左右 组词：研究院 高等院校 造句：我家新盖了院墙。 音序：Y 部首：阝 本ppt来自：千教网() 印着 书写指导：第一笔短撇起笔稍高，与下边的竖提分两笔写，中间一短横，右边是单耳。 印 yìn 结构：左右 组词：翻印 心心相印 造句：校服上印着我们学校的名字。 音序：Y 部首：卩 本ppt来自：千教网() 排队 书写指导：“非”中间两竖右边的稍长些，左右各三横，下横都稍长。 排 pái 结构：左右 组词：排列 排水量 造句：同学们正在操场排队。 音序：P 部首：扌 本ppt来自：千教网() 排列 书写指导：“歹”首撇要短，横撇要长，点在里面不出头。“刂”在右边。 列 liè 结构：左右 组词：列车 马列主义 造句：同学们排列成整齐的队伍。 音序：L 部首：刂 本ppt来自：千教网() 规则 书写指导：左边两横稍向上提，竖撇要长，点要小；“见”下框要窄。 规 guī 结构：左右 组词：规章 道德规范 造句：老师向我们宣布了演讲的规则。 音序：G 部首：见 本ppt来自：千教网() 守则 书写指导