小学一年级美丽的中国地方教案.docVIP

第一单元 中国新疆——我们的家乡 第一课 新疆在祖国的位置 教学目标： 一、知道我们新疆是祖国的哪边。 二、知道新疆的面积，并占我国的多少面积。 三、培养学生多渠道收集信息的能力。 教学重点：让学生知道辽阔大地的祖国和新疆。懂得新疆是历史以来祖国分割的一部分。 教学难点：学生能说出亚洲地理中心在什么地方？乌鲁木齐市是距离海洋有多远？ 课前教育：树立热爱祖国和家乡的美德 教学准备：课件.图片 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入新课：我们的祖国叫什么？ 二、进入新课： 教师讲解本课特点：中国位于 HYPERLINK /doc/2910933.html 亚洲东部和中部，国土总面积为960万平方公里。新疆在我国的西北部，土地辽阔，有很多美丽的地方。首府乌鲁木齐，是中国五个少数民族自治区之一，也是中国陆地面积最大的省级行政区，面积166万平方公里，占中国国土总面积六分之一。新疆现有47个民族成分，主要居住有维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古、柯尔克孜、锡伯、塔吉克、乌兹别克、满、达斡尔、塔塔尔、俄罗斯等民族，是中国五个少数民族自治区之一。新疆自汉朝以来就是中国不可分割的一部分，是中国神圣领土的一部分。公元前60年，西汉中央政权设立西域都护府，新疆正式成为中国领土的一部分。1884年清政府在新疆设省。1949年新疆和平解放。1955年10月1日成立新疆自治区，新疆现有14个地、州、市，89个县（市），其中33个为边境县（市）。 第一幅图我们伟大祖国 第二幅图：我们可爱的家乡。 第三幅图：亚洲地理中心标志塔 第四幅图：美丽的牧场 第五幅图：新疆部分少数民族一览 学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 四、板书设计：新疆在祖国的位置 五、作业布置 六、课后反思： 第二课 新疆是个美丽的地方(第一课时) 教学目标： 一、知道我们新疆的壮美高山、奔腾的河流、沙漠、草原等。 二、知道新疆是瓜果之乡、歌舞之乡。 三、培养学生多渠道收集信息的能力。 教学重点：让学生知道新疆的山水。 教学难点：学生能说出新疆瓜果之乡、歌舞之乡。 课前教育：树立歌颂，赞美家乡的美德 课前准备：课件.图片 教学过程： 一、导入新课：为什么说美丽的新疆？ 二、进入新课： 讲解本课特点：新疆有壮美的高山、奔腾的河流，还有美丽的草原、香甜的瓜果，是有名的瓜果之乡，歌舞之乡。 解说图片： 第一幅图壮美的高山、奔腾的河流 第二幅图：大的沙漠，广阔的草原。 第三幅图：香甜的瓜果，歌舞 第四幅图：美丽的草原 学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 四、板书设计：新疆是个美丽的地方 五、作业布置 六、课后反思： 第二课 新疆是个美丽的地方(第二课时) 教学目标： 一、知道我们新疆的壮美阿尔泰山、昆仑山、天山等。 二、知道新疆是瓜果之乡、歌舞之乡。 三、培养学生多渠道收集信息的能力。 教学重点：让学生知道新疆壮美的高中山和无边的沙漠。 教学难点：学生能说出新疆著名的高山、盆地。 课前教育：树立歌颂，赞美家乡的美德 课前准备：课件.图片 教学过程： 一、导入新课：为什么说美丽的新疆？ 二、进入新课： 教师讲解本课特点：新疆有壮美的阿尔泰山、昆仑山，天山，有中国最大的沙漠，有两个盆地。 解说图片： 第一幅图阿尔泰山和昆仑山 第二幅图：天山 第三幅图：塔里木盆地 第四幅图：准噶尔盆地 第五幅图：火焰山 学生自由讨论并发挥见解。 三、学生朗读本课。 四、板书设计： 新疆是个美丽的地方 五、布置作业 六、课后反思： 第二单元 我们一起去登山 第三课 美丽的天山 （第一课时） 教学目标： 一、知道天山的可爱美丽，是著名的风景区。 二、知道天池是我国著名的风景区。 三、培养学生多渠道收集信息的能力。 课前教育：树立热爱家乡的美德 教学重点：让学生对天山的冰川，牧场和美丽的景色有个感性认识。 教学难点：学生能说出天山是个美丽的地方，而且是牛羊的家乡。 教学准备：课件.图片 教学过程： 一、导入新课：你去过哪里？说说当地对你留下的印象。 二、进入新课： 1.教师讲解本科特点： 天山横亘于新疆中部，不仅是亚洲最大的山系之一，而且是那里有我国最大的现代冰川区。天山不仅养育着新疆的各族女儿，而且山山都是宝，山山都有旅游观赏的好景点。 解说图片： A.第一幅图一条银色的冰川好似一条长龙蜿蜓盘旋在崇山峻岭之中。 B.第二幅图：远处的天山高大，白雪积于山顶，好像给天山戴上了一顶晶莹的皇冠。 C.第三幅图：天池是我国著名的高山湖泊，景色宜人。 D.学生自由讨论并发挥见解。 三.学生朗读本课。 四.板书设计：美丽的天山 五.布置作业 六.课后反思： 第三课 美丽的天山（第二课时） 教学目标： 一、知道天山的位于哪里，是哪里著名的风景区。 二、了解天山的特点及其风景。 三、培养学生多