电影赏析课程教学标准.doc

《电影赏析》课程标准 课程代码： 课程学时：32 学时 课程学分：2 学分 开设时间：第二学期 课程类型：公共限选课 一、课程概述 1．课程定位 《电影赏析》是研究性以及人文素质培训课程方面的系列课程之一，是基础理论基本实践课程相结合的课程。本课面对中国语言文学学科所属专业的学生，同时也并面向全校各专业开设。本课程是有效提高学生的基本美学素质，也为本科学生的继续学习准备了必要的条件。 2、设计思路 本课程以学生职业能力培养为重点，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。 二、课程培养目标 面向全体学生进行电影欣赏普及教育。通过赏析电影作品，开阔学生的艺术视野，增强学生对电影的兴趣与爱好；了解中外经典电影及有关基本知识；提高感受、理解、鉴赏电影的能力，养成欣赏电影的文明习惯；培养学生具有高雅的审美情趣，以达到促进学生身心和谐发展、提高素质的目的。 序号 教学内容 教学基本要求 学时 备注 1 美国电影代表作品以及电影发展简史，电影《罪恶之花》赏析 了解美国导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握美国导演贾木许的经典作品和作品思想表现。 2 必做 2 日本电影代表作品以及日本电影的发展简史，电影《情书》赏析 了解日本导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握日本岩井俊二导演的经典作品和作品思想表现。 2 必做 3 法国电影代表作品以及电影发展简史，电影《阿黛尔雨果的故事》赏析 了解法国导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。 2 必做 4 波兰电影代表作品以及电影发展简史，电影《蓝》赏析 了解波兰导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握基耶洛夫斯基的经典作品和作品思想表现。 2 必做 5 中国内地电影代表作品以及中国内地电影的发展简史，电影《闯入者》赏析 了解内地导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握内地导演王小帅的经典作品和作品思想表现。 2 必做 6 意大利电影代表作品以及电影发展简史，电影《天堂电影院》赏析 了解意大利导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。 2 必做 7 苏联电影代表作品以及电影发展简史，电影赏析 了解苏联导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。 2 必做 8 伊朗电影代表作品以及电影发展简史，电影《小鞋子》赏析 了解伊朗导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。 2 必做 9 韩国电影代表作品以及电影发展简史，电影《春去春又回》赏析 了解韩国导演的代表作品思想内涵；熟悉代表作品的内容；掌握导演的经典作品和作品思想表现。 2 必做 小计 18 三、与前后课程的联系 1、与前续课程的联系 2、与后续课程的联系 四、教学内容与学时分配 1．电影的基本概念分类功能和性质：（课内9学时+课外8学时） 了解电影的分类概念、电影性质、功能与其他艺术的关系；理解电影艺术的基本概念；掌握关于电影的知识和概念。 2．电影构成的物质材料和形式要素：（课内6学时+课外2学时） 了解影像的镜头、声音、蒙太奇和长镜头；理解电影中如何运用电影的技法进行电影创作；掌握几种电影手法的实际运用。 3．电影艺术发展的历史线索：（课内3学时+课外8学时） 了解中国包括香港台湾、西方东方的电影历史发展简况；理解各国电影发展的过程和原因；掌握电影发展的历史线索和内容。 4．电影的类型和体裁：（课内3学时+课外2学时） 了解中国和西方的电影体裁；理解电影体裁的实际运用；掌握电影体裁的分类与类别。 5. 中外电影名家名作赏析和期末影评考试：（课内30学时+课外30学时）了解中国和西方的电影代表作品；理解电影作品的内涵；掌握电影作品的思想内涵和表现的主题思想。 教学内容纲要： 第一章 电影电视发展史 3课时 教学内容： 世界和我国的电影发展史早期电影的特征、主要代表人物和其代表作品、艺术主张早期 电影和当代电影在艺术上的异同。 本章重点世界和我国的电影发展史 本章难点早期电影的特征、主要代表人物和其代表作品、艺术主张早期电影和当代电影在艺 术上的异同。 第二章 景别和镜头 3课时 教学内容 1. 景和镜头的基本含义 2. 各种景别的造型功能 3. 镜头的艺术功效 本章重点景和镜头的基本含义镜头的艺术功效 本章难点镜头的艺术功效 第三章 爱情片欣赏 3课时 教学内容 1.欣赏《魂断蓝桥》、《风月俏佳人》、电视剧《金婚》片段