配乐诗朗诵《美丽的校园.doc

配乐诗朗诵《美丽的校园，永恒的一中》 ????? 12月31日下午，在校大礼堂举行了庆元旦汇演，我们初一年级师生同台朗诵了改变的诗歌：《美丽的校园，永恒的一中》。下面是诗歌的内容： ???【学生合唱】静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。 （音乐起：班得瑞《晨光》） ???【师1】当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与感慨。 ???【师2】作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台，我的学生。 ???【师3】那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着学生一步步走向知识的殿堂。 ?? 【师4】教室里书声朗朗，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量准备远航。 ?? ?? 【生1】当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。 ?? 【生2】作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师和同学。 ?? 【生3】我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里，我们品味着创造的乐趣。 ?? 【生4】我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。 ? ?? 【师1】当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪耀。 ?? 【生4】当我踏着星光离开校园，回头凝望，那一张张课桌上留下我们奋斗的诗行。 ? ?? 【生1】老师，为了我们，您披星戴月，常常是早早的来，迟迟才走。 ?? 【生2】老师，为了我们，您冒着酷暑和严寒，走进一个又一个学生的家庭。 ?? 【生3】老师，为了我们，您咽炎就不曾彻底的好过，可每次讲课却依然是激情满怀。 ?? 【生4】老师，为了我们，您病倒了，可护士刚刚拔下针头，您又走上了讲台。 ? ?? 【生1】老师，为了我们，您的孩子多少次饿着肚子眼巴巴等您回家。 ?? 【生2】老师，为了我们，您一次又一次含泪请求病床上的父母原谅您的不孝。 ?? 【生3】老师，为了我们，您已两鬓斑白，却依旧神采奕奕。 ?? 【生4】老师，为了我们，您已心力交瘁，却仍在默默奉献。 ?? ?? 【生1】老师，您默默无闻， ?? 【生2】您辛劳有加， ?? 【生3】却是两袖清风， ?? 【生4】您就不曾后悔？ ? ?? 【师1】每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生延续了我的生命，成为我人生最华美的乐章。 ?? 【师2】我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是我最宝贵的财富。 ?? 【师3】我并不孤独，当一张张卡片雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 ?? 【师4】我不是巨人，但我愿我的学生能在我的肩上，站的更高，看的更远。 ? ???【师合】在一中这块沃野上，有那么多真诚而又期待的目光， ?? 【师1】领导的关怀， ?? 【师2】家长的期盼 ?? 【师3】孩子的梦想， ?? 【师4】温暖着我们每一位老师的心房， ?? 【师合】也让我们感到肩上沉甸甸的分量。 ? ?? 【生2】老师，您说您有一个梦想，就是让您的学生走遍大江南北，走进一所所高等学府的殿堂。 ? ?? 【师1】是的，我愿做一缕春风，吹开满园桃李，迎来万紫千红的春天。 ?? 【师2】是的，我愿做那初春的暖阳，化开一切冰雪，让涓涓细流滋润干涸的心田。 ?? 【师3】是的，我愿做广袤蓝天，让鸟儿展翅高飞，练就一双搏击风雨雷电的有力的翅膀。 ?? 【师4】是的，我愿做那辛勤而又不知名的船工，把每一个孩子送到成功的彼岸，并祝他们一路顺风。 ? ?? 【师1】我们常想，人应该有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。 ?? 【师合】一中就是你我——圆梦的地方。 ?? 【师4】当一个个学生怀揣着梦想从一中走出，跨进高等学府的大门时，我们会感到无上的骄傲于荣光。 ? ?? 【生1】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放， ? ?【生2】是鸟儿就让他展翅高翔， ?? 【生3】在一中，我们完善了人格，张扬了个性，培样了特长，练就了一双搏击长空的翅膀。 ?? 【生4】可是不管飞到哪里，老师您都是我们最牵挂、最敬仰的人。 ?? 【生合】一中，永远是我们魂牵梦绕的地方。 ?? ?? 【师1】三年的光阴，白驹过隙；三年的光阴，转瞬即逝。 ?? 【生2】三年里，我们播撒着辛勤的汗水，三年后，我们收获了丰硕的希望。 ? ?【师3】三年的光阴，转瞬即逝；三年的光阴，弹指一挥。 ?? 【师4】三年里，送走的是一批批学生，留下的是我们永恒的追求和博大的爱！ ? ???【生1】我们期待我们的母校不断走向繁荣，培养出更多的栋梁之才。 ?? 【生2】我们期待我们的母校如初升的朝阳蒸蒸日上，走向一个又一个辉煌。 ? ???【师生合】我们期待第一中学的旗帜——（一老师打着第一中学校旗上场） ? ?【师1】在江淮