写读后感PPT.ppt

读《滥竽充数》有感 暑假期间，乘学校放假的机会，我有幸阅读了爸爸给我买的《寓言故事》一书。不时被书中那绝妙的故事惹的捧腹大笑。其中有篇《滥竽充数》的故事，是我最喜欢的。 《滥竽充数》是讲的战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，本不会吹竽，但他乘机混在里边吹，南郭先生就这样混日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他很喜欢听吹竽，但不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的一个一个地吹给他听。南郭先生一看，可傻眼了，让他南郭先生吹，必然会露出马脚，怎么办呢，南郭先生想来想去，没什么良方妙策，只得趁别人不注意偷偷地跑了。 这则寓言故事，读起来引人入声，读罢使人有感而发：对下层体察不明，好坏不分，常常会给投机取巧的人留下可乘之机。只有通过实际工作认真进行考察，哪些不学无数的骗子就无法混下去。 是的，在当今时代，我们太需要有真正的伯乐，那样才会有真正的千里马。 总结： “引、议、联、结”是一般结构，习作中是应灵活运用，适当变化的，正所谓“文无定法”，但不论怎样变化，都要做到“读”与“感”相交融，使全文成为一个严密的整体，同时，还要“感”得实在，“感”得有针对性。 火车的故事 1814年，英国人史蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸气机车，当时有人驾着一国辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重。走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在彰面。而且火车由于没装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车所无法媲美的前途。100多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验性火车的速度更为惊人。 我来说一说： 想一想：读了这篇文章，你得到了哪些启示？ 想一想： 读了《火车的故事》这篇文章，如果让你写一篇读后感，你将怎样写呢？ “失败乃成功之母” --《火车的故事》读后感 当我看完了世上第一辆火车和马车赛跑，竟然远远落后于马车的故事后，再看到现在火车时速已达两百公里，不由得想起了我国的一句谚语：失败是成功之母。　　假如火车的发明者因为最初的火车头跑不过马车而灰心丧气，不去找毛病，不去想办法改进，那么也许直到今天，人们仍然坐在马车上奔波，不知火车头为何物呢！没有第一次的失败，又怎么会有以后的成功呢！ 但是有的人一说到“失败”，便惊慌失措，总想自己不论干什么，都能成功，。其实只要我们回顾一下历史便会发现，真正有成就的人，都是在经历了失败挫折后，才取得了伟大的成就。清代文学家蒲松龄落第之后，愤而著书，才写出《聊斋志异》；著名化学家诺贝尔经过了无数次的失败，才发明了新型炸药；有“发明大王”之称的爱迪生，一生发明了1000多件产品，但每一个新发明的诞生，都经历过无数次失败。在某一项新发明的过程中，共失败了8000多次，但他仍然乐观地说：失败也是我所需要的，8000次失败，起码使我知道了有8000个办法行不通。“ 由此可见，害怕失败是完全没有必要的。或许今天的失败，正预示你明天的成功呢！ 读后感题目一般有读《×××》有感，或《×××》读后感。但也可以根据文章内容或自己最深刻的感受拟一个新颖的正标题，下面再写上副标题， 如：愤怒与惋惜——读《圆明园的毁灭》有感； 成功=刻苦+勤奋+机遇——读《爱迪生的故事》有感 如何给读后感拟题: 狐狸与公羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说：“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。” 我来试一试： 请你为上面的故事写一篇读后感，并拟一个恰当、新颖的标题。 写作实践 还有课本上