劳动实践简报.doc

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劳动实践简报 河西小学在学校操场开辟了一块“劳动实践基地”,让学生自己给班级花坛除草 这次课外活动课,河西小学劳动实践小组成员30人,进行了种菜实践活动。大家兴致勃勃,干得热火朝天,经过一个多小时的努力,完成了自己的劳动任务。 学生以小组为单位,自由拔草。看着学生们挥汗如雨的样子,心中感慨万千,这样的学生真正明白了劳动的价值,懂得了劳动的艰辛,相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。 学生们纷纷表示,今天劳动收获很多,明白了今后应该怎样去做。自己享受自己的劳动果实。 劳动实践简报 为培养学生关爱大自然、热爱大自然、保护大自然的情感。我组织了翻土活动。 1.老师示范怎么翻土怎么收.2.学生动手实践操作 学生以小组为单位,开始劳动这样的学生真正明白了劳动的价值,懂得了劳动的艰辛,相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。体会劳动的艰辛,从而激发他们刻苦学习的精神。让孩子到了父母劳动的艰辛,让他们懂得了感恩,还培训了他们的集体主义责任感。学生们纷纷表示,今天劳动收获很多,心里满是劳动的满足和喜悦,他们还说要将这种劲头带到学习中去,相信学生们会越来越好! 劳动实践简报 为了更好地开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会,在秋日暖暖的日光下,同学们的热情无比高昂的进行了整理花坛活动中。 虽然辛苦但是学生们都没有畏惧,一个个兴高采烈,经过学生们的辛勤付出,花坛平整了,风中学生们的脸上竟满是汗水,但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。 在整个过程当中同学们互相帮助,充分体现了良好的团队精神,我将会以“实践活动基地”为载体,积极开展这样的劳动实践教育活动。这是增长学生见识、培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神,促进学生锻炼成长成才的重要手段,对于推进学生素质教育、养成学生优良品质,加强和改进学生思想政治教育工作具有十分重要的意义 劳动实践简报 为了满足学生对知识的渴求,激发他们的学习精神,?我们迎着晨曦,怀揣着热切的心情,走进了花坛开始了精彩纷呈的劳动。 学生以小组为单位,给花坛铺设覆盖物,为了能让地里的花更好的过冬。同学们的一切行动听指挥,做到在活动中不离队,互帮互助,充分体现了同学们团结互助的精神。? 通过这次活动,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。亲近大自然,把欢声笑语留在这里,把文明的举止、美好的心灵融入在美丽的大自然中。 劳动实践简报 为了培养孩子们的集体主义精神,磨练坚韧的意志,提高独立生活的能力,增强孩子们的身体素质,我组织了害虫预防社会实践活动。 这次的活动学生知道了害虫预防的知识:(1)采用黄板诱杀蚜虫或银灰色薄膜驱蚜;(2)药剂防治的相关内容。这次的活动学生仔细学习,同时老师示范怎么分辨,学生动手实践操作,劳动结束后,学生们纷纷表示,今天劳动收获很多。大自然的魅力无穷,活动结束以后孩子们还有一种流连忘返感觉,总想再次投入大自然温柔怀抱中 劳动实践简报 本次活动旨以“亲近自然,放飞心灵”为活动主题。孩子们在劳动基地里,有效激发了孩子们对大自然的热爱,孩子们在收获快乐的同时,也磨练了坚强的意志,增强了面对困难的信心,相信孩子们以后在人生道路上一定会走得更加精彩!?这次是种植海棠 活动。 首先, 教师布置劳动任务:种植海棠,学生自由结组。老师讲解相关知识。海棠花自古以来就是文人墨客喜爱的对象,在很多的文学作品和诗歌中均有体现,海棠花有很高的观赏价值。海棠花的培植,海棠花可以采用播种、分株和嫁接的方式繁殖培育,一般海棠的播种季节是秋播,也可以春播,海棠生长很缓慢,从种植到开花需要5年左右的时间。海棠花是一种很耐寒的植物,因为在南方种植海棠完全可以将其放于室外,海棠花一般一年开花一次,开花的季节在春季。 再次,学生动手实践操作。学生以小组为单位,看着学生们挥汗如雨的样子,心中感慨万千,这样的学生真正明白了劳动的价值,懂得了劳动的艰辛,相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。 劳动实践简报 这次是整理花坛拔草的活动,大家兴致勃勃,干得热火朝天,这时天气还有些凉,但是学生们都没有畏惧,一个个兴高采烈,经过学生们的辛勤付出,菜地平整了,杂草清除干净了,凉风中学生们的脸上竟满是汗水,但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐,更多的是付出的满足。 这次活动锻炼了学生自理能力,培养集体合作的精神和班级荣誉感,对表现突出的小集体,个人进行表彰,更凝聚了学生的向心力。尤其值得一提的是,平时在学习上不怎么出众的孩子,但在这一次活动中却大展身手,我们借这个机会,对他们进行褒奖,让每个学生都能体验到成功的喜悦,树立信心。 劳动实践简报 这次是给海棠花施肥活动,首先教师布置劳动任务:给花坛施肥,然后学生自由结组。通过老师讲解相关知识

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