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南京旅游职业学院2017级烹调工艺与营养专业人才培养方案(精).doc
PAGE \* MERGEFORMAT 5
南京旅游职业学院
人才培养方案
(640202:烹调工艺与营养)
所属院系:烹饪与营养学院
二〇一七年五月
烹调工艺与营养专业人才培养方案
专业名称:烹调工艺与营养
专业代码:640202
学制
基本学制3年,弹性学制3-5年
专业培养目标
面向中式烹调工作岗位,培养与社会发展和区域经济建设要求相适应,在德、智、体等方面协调发展,掌握必需的文化知识和专业基本技能,具有良好的身心素质,德业兼备,有一定的组织、协调、控制能力,符合国内外高星级宾馆、饭店等餐饮业从事中餐菜点生产、经营和厨房管理的一线岗位需要,并具有本专业职业生涯发展能力,具有创新精神和实践能力,适应未来餐饮行业发展需要的高素质、技能型专门人才。
三、专业培养要求
全面贯彻国家的教育方针,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务。以“高素质技能型人才”为培养目标,高度重视学生的职业道德教育、学生的诚信品质、敬业精神和责任意识和遵纪守法意识、实践能力、就业能力和创新创业能力等方面的培养。
(一)素质结构
在项目课程教学、文化教育、职业环境中展开教育教学活动,达到培养职业素养之目标,使学生具备良好的思想政治素养。
(1)具有高尚的旅游职业道德和敬业精神;
(2)具有优秀的人文与科学素养;
(3)具有开阔的国际视野;具有强烈的社会责任感;
(4)具有较完备的食品营养与卫生相关的法律(法规)意识;
(5)具备吃苦耐劳、积极进取、敬岗爱业的工作态度;
(6)具有良好的人际交往能力和团队合作精神;
(7)具备良好的职业态度和职业习惯;
(8)具备良好的服务意识和创新意识;
(9)能够严格遵守食品生产加工安全操作规范;
(10)具有正确的就业观和一定的创业意识。
(二)知识结构
(1)掌握政治基础理论知识;
(2)掌握中国饮食文化的基本知识与基本理念;
(3)掌握烹饪原料的性能、特点及食用价值;
(4)掌握烹饪原料加工、切配、烹调等的基本原理;
(5)掌握食品营养与卫生安全的基础知识;
(6)掌握厨房设施、设备、工具的使用、保养方法及安全常识;
(7)掌握有关食品安全和卫生等法律、法规知识;
(8)掌握烹调工艺领域里比较前沿的新技术与新思想;
(9)熟悉中式烹调工艺制作中的菜品生产流程及制作工艺;
(10)熟悉中式烹饪菜品生产过程中与前台和顾客的沟通技巧;
(11)了解餐饮企业厨房的组织管理、岗位设置、工作流程等相关知识。
(三)能力结构
(1)具备与厨房中式烹饪各岗位相应的专业基本技能;
(2)具备良好的中、外文专业语言表达能力;
(3)具备普通宴席菜单制作和设计能力;
(4)具有烹饪与营养配餐的操作能力;
(5)掌握烹饪原料加工处理方法和成型;能够对烹饪原料进行鉴别、加工处理和保管;
(6)能够安全熟练地使用厨房设备和工具;
(7)能够正确运用烹饪技法制作热菜、冷菜;能用常见果蔬原料进行食品雕刻;
(8)能制作一般的中式点心;能够合理搭配色彩、制作常用饰品美化菜肴;
(9)具有将知识、技能、态度转化为职业所需的能力;
(10)具有一定的组织、协调和控制能力;具备较强的职业承受能力;
(11)具有一定的创新和创业能力;具有较强的自学能力和持续发展能力。
(四)职业证书
在校完成该专业各课程的学习后,毕业时必须获得“计算机信息高新技术办公自动化考试(ATA)证书”和“全国高等学校英语应用能力等级(PRETCO)(A/B)证书”,以及必须参加国家职业技能鉴定考核,并获得相应的职业资格等级证书,同时必须取得系部颁发的专业达标证书方可毕业。
职业资格证书一览
序号
职业岗位
职业资格
备注
1
中式烹调
毕业时获得高级技能(三级)证书
必须
2
中式面点
毕业时获得高级技能(三级)证书
可选
专业达标证书一览
序号
职业岗位
备注
1
中餐基本功达标证书
必须
2
烹饪英语达标证书
必须
3
职业素养达标证书
必须
(五)毕业条件:
思想政治合格,在规定的年限内修完规定的课程,修满141学分,且所得学分的结构符合要求。
四、主要就业方向
本专业主要就业方向为酒店业、餐饮业中式烹调专业等厨房一线岗位需要的高素质、高技能型专门人才。
就业方向
就业岗位
1.星级酒店
中厨房
中餐菜品生产、厨房基础管理
2.品牌餐饮
连锁企业
中餐厅
中餐菜品生产、厨房基础管理、服务与销售、餐厅经营管理、营养配餐
中央厨房
食品原料的分割加工、菜品组配、营养配餐、生产与管理
4、自主创业
自主经营与管理
合作经营与管理
五、学时分配表
(一)各类课程学时比例表
各类课程学时比例表
课程类别
学时数
占总学时比例
学分数
占总学分比例
通识教育课程
公共基础课程
556
21%
31
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