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全等三角形全章知识点归纳与复习(习题).doc
全等三角形知识点归纳与复习(一)
1. 的两个三角形全等;
2.全等三角形的对应边_ ;对应角 ;对应边上的高 ;对应角的平分线 ;对应边的中线 ;对应周长 ,对应面积 .
3.证明全等三角形的方法
(1)三边 的两个三角形形全等,简写为“ ”或“ ”。
(2) 的两个三角形全等,简写为“边角边”或“ ”。
(3) 的两个三角形全等,简写为“角边角”或“ ”。
(4) 的两个三角形全等,简写为“角角边”或“ ”。
(5) 和 对应相等的两个直角三角形全等,简写为“ ”或“HL”
(6) 和 对应相等的两个直角三角形全等,简写为“ ”或“HH”
(7)两边及第三边上的 对应相等的两个锐角三角形
(8)两边及其中一边上的 对应相等的两个锐角三角形
4.证明全等三角形的基本思路
(1)已知两边
(2)已知一边一角
(3)已知两角
5.角平分线的性质:_______________________________
用法:∵_____________;_________;_________
∴QD=QE
6.角平分线的判定:______________________________
用法:∵_____________;_________;_________
∴点Q在∠AOB的平分线上
二、基础过关
1.下列条件能判断△ABC和△DEF全等的是( )
A.AB=DE,AC=DF,∠B=∠E B.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EF
C.∠A=∠F,∠B=∠E,AC=DE D.AC=DF,BC=DE,∠C=∠D
2.在△ABC和△DEF中,如果∠C=∠D,∠B=∠E,要证这两个三角形全等,还需条件( )A.AB=ED B.AB=FD C.AC=DF D.∠A=∠F
3.在△ABC和△A’B’C’中,AB=A’B’,AC=A’C’,要证△ABC≌△A’B’C’,有以下四种思路证明:① BC=B’C’;② ∠A=∠A’;③ ∠B=∠B’;④ ∠C=∠C’,其中正确的思路有( ) A.①②③④ B.②③④ C.①② D.③④
4.在△△中,已知,,要判定这两个三角形全等,还需要条件 ( )
A. B.
C. D.
5.如图5,已知:∠1=∠2,要证明△ABC≌△ADE,还需补充条件( )
A.AB=AD,AC=AE B.AB=AD,BC=DE
C.AC=AE,BC=DE D.以上都不对
6.如图6,AB=DB,BC=BE,欲证△ABE≌△DBC,则需补充的条件是( )
A.∠A=∠D B.∠E=∠C C.∠A=∠C D.∠1=∠2
7.△ABC和中,若,,
则需要补充条件 可得到△ABC≌.
8.如图3所示,AB、CD相交于O,且AO=OB,观察图形,
明显有,只需补充条件 ,
则有△AOC≌△ (ASA).
三、综合提高
1.如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE=AB,AF=AC。
求证:(1)EC=BF;(2)EC⊥BF
2.如图:BE⊥AC,CF⊥AB,BM=AC,CN=AB。
求证:(1)AM=AN;(2)AM⊥AN。
3.如图,已知∠A=∠D,AB=DE,AF=CD,BC=EF.
求证:BC∥EF
4.如图,已知AC∥BD,EA、EB分别平分∠CAB和∠DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由
5.在△ABC中,,,直线经过点,且于,于.(1)当直线绕点旋转到图1的位置时,
求证: ①≌;②;
(2)当直线绕点旋转到图2的位置时,(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明;若不成立,说明理由.
全等三角形知识点归纳与复习(二)
知识点1 全等形的定义及全等三角形的性质
1.如图1,图中两个三角形全等,且∠A=∠D,AB与DE是对应边,则下列书写规范的是( )
A.△ABC≌△
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