国学手抄报评比方案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 三合中学 “传承国学经典，弘 扬民族精神”主题手抄报评比方案 一、活动目的 为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的过程中，用文字及图画记录下所思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛，能够进一步激发学生学国学的热情，丰富德育内容，拓宽德育渠道，提高德育实效，根据本学年学校“国学进校园活动方案”的安排，于五月中旬开展主题手抄报展示评比活动。现制定方案如下： 二、活动安排 1、时间： 2017年5月24日—26日 2、地点：学校大会议室 3、参赛人员：七、八、九年级每班选送6份，派10名学生代表参加。 4、评审小组： 组 长：陈金山 副组长：吕洪江、张崇生 成 员：卫德君、蒋立臣、白晓峰、应树成、丑维义 三、比赛办法 1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报（围绕主题独立完成）。以班级为单位选送6份集体参赛。 2、邀请学校美术教师做评委评定获奖等次。 四、活动内容 1、比赛要求 （1）内容要求：选材要新颖、健康，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。 （2） 形式要求：手抄报统一用纸；每份报纸上下页边距5厘米，左右页边距3厘米；版面布局合理，知识性观赏性有机统一。 （3）作品不能为印刷品。 2、版面要求 （1）手抄报必须包含报头、插图和文字等，报头背面须注明学校、班级、学生姓名，正面不得出现上述信息。 （2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。 五、评比规则 1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。 2、评比标准：（满分100分） （1）内容选择（30分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。 （2）整体书写（15分）：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。 （3）版面设计（30分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。 （4）色彩插图（25分）：版面图文并茂，整体效果好。 六、奖项设立 由评审小组打分打分，按总分成绩的高低，设一等奖2名，二等奖4名。 2017年5月18日