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学校反恐防暴工作措施.doc
学校反恐防暴工作措施
一、加强人防物防技防建设
1.严格落实干部带班、教师值班制度。学校安排教师值班,领导干部轮流带班,并做好值班记录,值班表除值班人员人手一份外,要在学校办公室、警卫室张贴;领导干部和值班人员要保证通讯畅通,保证人员随时待命,保证随时出动应对处置各种突发情况。
2.严格门卫管理。学校要对出入校人员、车辆实行证件管理制度,加强对非本单位、非公干人员的登记管理,要求会见人员在回执上签名反馈,严禁非公务外来车辆随意进入学校,对可疑人员应予以询问,发现情况及时上报当地公安部门。
3.加强学校内部执勤巡逻。对学校内部的重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记,巡查人员签名。发现可疑物品应立即报告,并查明来源和危害,及时采取措施排除影响。
4.强化安保队伍建设。严格按照《潍坊市校园安全建设标准》、《潍坊市学校专职保安服务管理办法》、教育部、公安部《中小学幼儿园安全防范工作规范》等文件要求,配齐专兼职安全保卫人员和校园专职保安,并建立政审、培训、体检等档案。加强对保安人员的技能培训,提高处置暴恐分子的能力。
5.配足配齐安保器械。学校警卫室应当按执勤人数配备防卫器械,使用正常,保安人员上岗执勤时要统一着保安制服,持安保器械,确保24小时2人以上在岗在位。
6.完善校园监控设施设备。在学校大门、主要道路、食堂、实验室、学校周界等重点场所安装高清视频监控系统,并与区教体局监控平台、当地公安部门联网。校门口应安装紧急报警按钮和对讲系统,并与公安报警系统联网运行;学校监控室应设置在安全部位,配备经过专业培训的值班监看人员,24小时不间断工作。
二、突出防范重点
1.加强学生上下学时段的管理。幼儿园和小学低年级学段应落实家校交接制度;上下学时段要安排学校领导、值班教师、校园保安共同值班,加强对校园周边的巡视,维护上下学秩序,发现问题及时上报,及时解决。
2.加强校园围墙管理。清除围墙内外便于攀爬的一切土堆、桌椅板凳、柴垛、树木等杂物,及时堵塞缺口,加高低矮围墙,加固松动部位,以确保人员不能翻墙出入校园。
3.加强校车安全管理。从预防恐怖分子对校车及校车内学生的突然袭击入手,建立校车反恐防暴安全预防机制。严格校车“五定”、“五有”管理,严把驾驶员资质关,配备随车照管人员,校车驾驶员、随车照管人员、学校值班人员在学生上下车前及时关注、巡视周边状况,并做好学生上下车的交接工作。
4.加强各类危险物品管控。重点加强对实验室易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出入库、领用管理。健全丢失报告制度,通过技防、物防、人防等多种手段防止危险品丢失被盗。加强对危险品从业、使用人员的安全教育和应急处置方面的培训与演练。
5.加强重点人员排查管控。加强与公安等部门的配合,全面排查和掌握本单位及周边地区的有精神病史人员、吸毒人员、缠访闹访人员等重点人员情况,建立相关人员数据库,加强动态管控。
6.加强重大活动和重要敏感时段反恐防暴工作。根据各重大活动和重要敏感时段反恐怖工作变化,提升重要节点、敏感时期、重大活动期间的反恐防暴工作等级,防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件。
三、加强教育培训
1.加强反恐防暴宣传教育。学校要通过班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动以及黑板报、校园网站、专题报告会、安全教育课等形式和载体,对广大师生员工开展反恐防暴安全教育,让广大师生了解掌握避险、防护、逃生、急救、报警等基本常识,提高师生的防范意识和能力。学校聘请部分家长作为安全信息员,并做到信息畅通,信息共享。
2.开展反恐防暴专业知识培训。学校通过邀请公安部门专业人员、法治校长到校讲课等途径,有针对性地开展反恐防暴教育培训,增强干部教师的反恐防暴意识,提高反恐防暴工作能力。
3.完善应急预案。学校要结合实际,制定反恐防暴工作工作方案和应急处置预案,建立应急队伍,明确本单位重点防范目标、重要环节和防范举措,明确部门人员职责任务和现场处置工作规范和运作程序,着力提高快速反应处置能力。要备齐应急逃生绳、盾牌、灭火器等应急物资,疏通应急逃生通道,提高应急处置能力。
4.强化应急演练。学校每学期开展一次反恐防暴应急演练,提高学生安全自救防护能力和学校快速反应处置能力。应急演练结束后要及时总结工作经验,进一步修正反恐防暴应急预案,切实做到有备无患。
5.规范应急处理。发生突发性暴恐事件,应根据事件性质立即启动相关应急预案,在迅速采取应急措施的同时,立即报告上级部门,并指示采取相应措施,全力维护事发地稳定,协助做好善后工作。
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