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专题19:测电阻实验.doc
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专题19:测电阻实验
1.(08重庆市)实验桌上准备的器材如图所示:一个电池组(电压稳定)、一个电流表、一个电压表、一个滑动变阻器、一个开关、导线若干。小明想利用这些器材测定某待测电阻RX的阻值。
(1)请你用笔画线帮助小明将实物图连接完整,并在右边的虚框中画出对应的电路图。
(2)小明按照要求连好电路后,闭合开关前,变阻器的滑片应置于_______端(选填“左”或“右”),这样做的目的是为了________________。
(3)闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转。若电压表指针未动或几乎未动,请你分析产生这类现象的原因有哪些?
例如:电压表已损坏。
eq \o\ac(○,1)____________________________________________。
eq \o\ac(○,2)____________________________________________。
eq \o\ac(○,3)____________________________________________。
2.(08宜昌市)在“测量小灯泡电阻”的实验中:
(1)图6是某同学连接的实物图,有两个实物接错了,请指出: ?; 。
(2)某同学正确连接实物图后,合上开关S,发现灯泡不亮,电流表读数为零,但电压表读数等于电源的电压,则出现的故障可能是 。某同学在实验中分别测出灯泡在不同亮度下的电阻,然后求其平均值作为小灯泡的电阻,他的做法对吗? ?,其原因是: ?。
3.(08株洲市)为测量阻值约10Ω的电阻,小龙设计并连接了如图所示电路,所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计和连接上存在的两个问题:
① ;
② 。
4.(08盐城市)在探究影响导体电阻大小的因素时,甲、乙两位同学作出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关; 乙:导体的电阻与导体的材料有关。
现提供多根电阻丝,材料参数如下表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍镉合金
0.5
0.1
B
镍镉合金
1.0
0.1
C
镍镉合金
0.5
0.2
D
锰铜合金
0.5
0.1
(1)某同学要验证上述猜想,设计了如下电路。请你根据电路图连接实物。
(2)如要验证上述乙同学的猜想,则应该选用 两根电阻丝(填编号):
(3)实验时如果电流表坏了,请利用余下器材,设计实验,验证上述甲同学的猜想
①简要说明设计的原理:
②在虚线框中画出实验电路图,注明所选用电阻丝的编号(电阻丝符号用 表示)。
5.(08烟台市)如图是小红连接的测定2.5V小灯泡电阻的实验电路.
(1)按照小红连接的电路,闭合开关后会出现的现象是____________________________.
(2)请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作(用×标出改动之处,画出改接导线).
(3)小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据如下表:
实验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2.0
0.20
10
2
2.5
0.24
10.4
3
2.8
0.25
请填写表中空白.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是什么?
6.(08泰州市)用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻.
(1)图17是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母
实验次数
1
2
3
电压/V
1.00
1.70
2.50
电流/A
0.14
0.22
电阻/Ω
7.l
7.7
(2)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表。若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图18所示,请你填写表格中的两个空格
(3)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差_______(选填“较大”或“较小”),并具有_______的特点(选填“逐次增大”、“
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