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六年级体育教案(上).doc
六年级体育教案
(2013-2014学年度第一学期)
二百户中小
王雪丰
2013年9月
第一课
学习阶段:水平三
学习目标: 与同伴一起发展投掷能力
学习内容:双手向前、向后抛实心球
学习步骤:
一、??????? 情景导入
教师活动:
1.教师组织游戏贴大饼。讲解方法并组织同学们进行游戏。
2.教师参与到游戏中去调动同学们的积极性。
3.同时教师要进行巡回指导,随时纠正游戏中存在的问题。
学生活动:
1.理解和掌握游戏的方法。
2.积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的完成游戏。
组 织: 以园形的队形完成游戏。
二、??????? 合作探究、掌握技能
重 点:学会两脚用力蹬地、动作连贯
难 点:出手速度快的抛球动作
教师活动:
1.教师组织进行肩部的活动。通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动。
2.进行动作的讲解并示范方法。
3.提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。
4.整排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。
5.一个接一个的的顺序进行练习。通过此方法提高学生的成绩。
学生活动:
1.认真的作好肩部的热身。以避免肩部的受伤。
2.积极的投入到集体的练习中去,以提高自己的技术。并在练习中注意纪律的重要性和
注意安全。
3.在做个体的练习时尽全力的练习,提高自己的实心球的成绩。
组 织:
?*******
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*******
*******
三、放松练习
教师活动:教师组织放松练习。
学生活动:跟着教师进行放松练习。
组 织:四列横队
场地器材:实心球
第二课
学习阶段:水平三
学习目标:在合作学习中掌握韵律绳操,感受韵律节奏感。
学习内容:韵律绳操
学习步骤:
一、分组游戏,活跃情绪
教师活动:
1、集队,了解出席情况,宣布学习目标、学习内容。
2、组织学生队列练习:四路纵队行进走
3、组织学生分组游戏:射
学生活动:
1、体育委员整队,检查出席人数。
2、听口令按要求,认真地体验行进走的节奏和动作要求
3、分成四组进行游戏,灵活地躲闪,准确的抛掷,分活动肢节。
组 织:四列横队、分组
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二、合作学习,掌握动作
重 点:绳操的前三节动作。
难 点:动作正确,较熟练地跟上节
教师活动:
1、示范第一节动作,并口令指导学生进行模仿练习。
2、示范第二节动作,并口令指导学生进行模仿练习。
3、示范第三节动作,并口令指导学生进行模仿练习。
4、组织学生听音乐,随音乐节奏完整练习前三节。
5、提出要求,组织学生分组巩固动作。
6、听音乐集体复习前三节动作。
学生活动:
1、认真模仿第一节动作,体验上下肢的协调配合。
2、随示范模仿第二节动作。
3、随示范听口令模仿第三节动作。
4、随示范,听音乐初步尝试连贯动作。
5、按老师提出的要求,在小组长的带领下认真复习三节动作,把动作练习得比较熟练。
6、听音乐熟练地随示范复习前三节操。
组 织: 四列横队、在规定场地内分散练习
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三、??? 说说学学,身心放松
教师活动:
1:提示学生进行交流,组织学生放松
学生活动:
1:向你最好的伙伴说说三节操的名称,说说学后的感觉。
2:听音乐,在小伙伴的带领下进行柔韧放松。
组 织:散坐在草地上
场地器材:操场、录音机
第三课
学习阶段:水平三
学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力
学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力
学习步骤:
一、??? 游戏活动,激发兴趣
教师活动:
????????1、组织学生集队、队列练习。
2、组织学生进行大渔网游戏。
3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。
学生活动:
???? 1、体育委员整队,检查出席人数。
2、听口令进行二路纵队行进走。
???? 3、分成两大组进行游戏,体验很多
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