五人制足球攻防战术(高级).docVIP

五人制足球攻防战术（高级） （一） 7 种进攻阵型 1、3-1?阵型 3-1阵型是指三名后卫和一名前锋的配置。此阵型注意防守，但在进攻时后卫可以压上助攻。3-1阵型易于掌握，适合于训练时间较短的队伍使用。 配合示例： A.当进攻队员△ 2号传球给△5号时,△ 2号进行直斜线跑，这里一定要注意，当2号直线跑时，速度不能太快，在进行斜线跑时应快速摆脱对手，接、传球、直接射门，或将球直接射向第二门柱 .△ 3号和 △5号在 △2 号和 △4号即将完成射门时，两人向中间靠近，保持 5-6米距离，防止对手抢断后反击。 B.当进攻队员 △2 号传球给△ 5 号时， △5 号进行反方向的直斜线跑， △5 号有两种传球线路穿过对方球员： 其一是追身球，让球跟上快速跑动的球员 （在 △5 号将要无球突破对手时球应传到）。 其二是利用挑球将球挑过进攻△ 2 号和防守他的队员头顶，由其直接射门或射向第二门柱。此时 △4 应包抄到第二门柱。△ 3 和 △5 向中路靠近，保持 5-6 米距离，防止对手的攻击。 C.前锋战术，是我们初学五人制的球队喜欢采用的一种战术，后卫通过传球将球传入中锋脚下： 其一利用中锋背身技术摆脱对手射门。 其二传球者可快速插上，利用中锋短暂控球之后向两侧的分球射门。△ 3 向靠近 △2 防止反击。?  2、2-2阵型 综述： 2-2 阵型是由两名后卫和两名前锋构成，这种阵型攻守更加平衡，两名前锋通过穿插跑动换位和对角接应打乱对方的防守体系，为后面插上的队员射门得分创造机会。 配合示例： 利用 2-2 阵型中路空间相对较大的特点进行配合：对角接应，当△ 5 号控球摆脱防守队员时， △3 应回跑中路接应，此时进攻△ 3 后面会出现一个空当，下面有两个选择： 其一进攻 △5 传完球后，快速插上， △3 向侧后方传球，△ 5 进行射门或传向包抄到第二门柱的 △2 。此时△ 4 号应向中路靠近，保持平衡，守门员站位也应向前靠一点，缩小空当。  其二 △4 号快速插上，△ 3 号将球传向侧后方，△ 4 号进行射门，或传向包抄到第二门柱的△ 2 号。此时 △3 应向中路靠近，保持平衡，守门员站位也应向前靠一点，缩小空当。当然两名前锋的穿插和跑位也是为了更好摆脱对手制造中路接应的机会。  3、2-1-1?阵型 此阵型在中场布置一名队员，使中场的实力得到了巩固。中场队员在进攻时可以给前锋传球，防守时，又是中场的一道屏障。同时对手紧逼时也可以采用该阵型，但前提是中场队员在进攻时应该到边线等待机会。 配合示例： △5 队员在对方球门线上靠近角球区附近牵制对方一名防守队员 ,△4 和 △3 位于同一侧边线附近。 △2 在另一侧边线附近牵制对方的防守队员。然后有两种配合方法： 其一守门员将球传给 △5 ， △4 插上射门（ △4 队员应在球即将过中线时快速插上） 其二△2号队员直接快速跑过中线接守门员的传球；  其三△3号队员快速插上，接守门员的传球；  4、1-2-1?阵型 此阵型，在比赛中运用较少，因该阵型在保持平衡上难度大一些，但也可以根据防守方的防守阵型采用。 对手在防守时习惯用 2-2 防守阵型，同时又收缩比较紧时，可以采用此阵型。在日本时同黎巴嫩的比赛，黎巴嫩就喜欢用此阵型，而我们进攻往往采用 3-1?，在 3-1 转 2-2 时，3 名后卫插上的时间太长，对手有充足的防守时间，等转成 2-2 时黎巴嫩正好防住我们。 5、1-2-2?阵型（ 5 打 4 ，守门员参与进攻） 5?打 4 的情况一般出现在一方比分落后且比赛即将结束时，比分落后一方的守门员通常会在本队进攻时参与进攻（也可以准备一名进攻型球员换下守门员）形成以多打少的局面。 2006?年我们在葡萄牙，参加四国邀请赛时，在 2 ： 0 领先日本队后，日本队就采用了此战术，结果将比分反超。其中日本队所进的两个球就是很好地运用了 5 打 4 的战术，利用人数上的优势，快速传球调动我们的防守阵型。 6、1-3?阵型 1-3?阵型是在比分落后和比赛即将结束时采用的一种方法，用队上一名突破能力和得分能力较强的队员，从后场进行突破射门。另外三名队员靠近对方禁区一侧佯装准备接应射门，将防守队员拉向一侧，给突破的球员拉出空当。 7、4-0?阵型 在过去这种阵型是在前锋队员受伤时使用， 4-0 阵型主要在欧洲比较流行，由于巴西人在防守时关闭中场的战术一度让欧洲球队不适应，故在 4-0 进攻体系上进行了认真的研究，其目的就是在关闭中场的球员身前或身后再增加一个进进攻点，从而打破第二层的防守，同时守方如果在防守时对进攻的每一个人进行紧逼，那防守方身后会出现较大的空当。现在西班牙和葡萄牙运用 4-0 移动很熟练。 配合示例： A.二过一跑身后；  B.三角移动； C.前锋交叉跑，如果防守队