《中华少年》预习单.docVIP

语文自主预习卡 《中华少年》自 学 记 录 课堂收获 生字新词 至少读三遍课文，然后自评。 正确：（ ）正确、流利：（ ）正确、流利、有感情：（ ） 正确读记下列词语。 噩梦 巍峨峻拔 百折不回 莽莽昆仑 刚劲端庄 焊接 萦绕耳畔 欢歌劲舞 长风破浪 蹒跚学步 我能写得更好 2.内容补充： 3收获： 整体感知 《中华少年》是一首__________诗，诗中选取来自__________、__________、__________、__________四个地方的__________族、__________族、__________族、__________族儿童作为代表，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 学习表达 古人云：不动笔墨不读书。把自己欣赏的字、词、句，哪怕是一个标点，说出为什么欣赏它，并标注在课文旁边。 学贵有疑 预习完课文后，请同学们把自己不明白的问题写下来，准备课堂上交流。 答案：朗诵诗 青藏、台湾、内蒙古、黄土高坡 答案：朗诵诗 青藏、台湾、内蒙古、黄土高坡 高山族、藏族、蒙古族与汉族 语文课后巩固练习及拓展 课题《中华少年》 自我评价 基础回顾 一、辨字组词。 峨（ ） 蓝（ ） 娲（ ） 蹒（ ） 蛾（ ） 篮（ ） 锅（ ） 满（ ） 自我评价： 本次作业我完成的很认真（ ）、一般（ ）、马虎（ ）。 家长评价： 认真（ ）、一般（ ）、马虎（ ）。 教师评价： 认真（ ）、一般（ ）、马虎（ ）。 课堂回顾 二、“七月的星火，南湖的航船”指的是（ ）；“春天的故事”指的是（ ）；“五十六朵鲜花”指的是（ ）。 三、你能从下面的句子中想到哪些诗句呢？ 到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。 1. 。 出自（ ）的《 》 2. 。出自（ ）的《 》 日积月累 《中华少年》作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。在学习完这首诗歌后，你一定心潮澎湃、激动万分，请选出你最喜欢的章节，将它们抄在下面，并背过。 答案：二、 答案：二、中国共产党的成立 二十世纪八十年代的改革经济政策，对外开放的政策 五十六个民族 三、1.夜半钟声到客船 张继的《枫桥夜泊》 2.大漠孤烟直 王维的《使至塞上》