初一新生入学适应心理辅导.docVIP

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初一新生入学适应心理辅导.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 5 用心迎接新生活 ——初一新生入学适应心理辅导讲座稿 亲爱的同学们,大家下午好! 首先,我代表全体老师祝贺大家成为乡宁二中的学生,我们知道并不是每个小学毕业学生都有机会成为我们乡宁二中的学生。小学升入初中,是我们成长道路上一个重要的转折点。很多同学在刚刚踏入乡宁二中的校园时一定是又兴奋又紧张的。这是因为我们即将开始美好的中学生活,学习新的知识、结识新的同学和老师;那么现在快一个月过去了,大家的感觉如何呢?大家适应了吗? 暑假期间,同学们一定对新的环境有过这样那样的想法,对吗?这是很自然的,这说明大家是积极向上的,想把自己的初中生活过得精彩、成功。但是要成为一名合格的、优秀的初中生,不会像转变称谓一样简单,我们必须要清楚的认识到即将开始的初中生活有什么特点,我们应该怎样应对。下面我们就来盘点一下大家已经遇到和将要遇到的变化。 第一、我们遇到了“五多一少”。五多即:书多、课多、教师多、作业多、活动多,一少:老师盯得少:在初一,除了大家小学时已经接触过的语文、数学、英语、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术等学科之外,还将增加历史、地理、生物等学科,在初二会增加物理,初三增加化学学科。老师一人教一门课。这节课刚上完,下一节又换了老师,换了内容,几乎每门课都会有作业布置。不同的老师有不同的教学风格、不同的性格和要求,这都需要同学们去适应和接受。因为中学的培养目标在于自主性的培养、自学能力的培养还有自我约束、自我管理能力的培养。 第二、我们来到新班级,面临着重新洗牌的风险,以前优秀的未必现在能够继续优秀,以前突出的现在可能平常。 第三、家长、学校对我们的要求有所改变。我们来到新的学校,我们学校也会有新的规范和新的要求,会有校规、班规、中学生日常行为规范等等。家长要求更高。从以前的听话,现在要求我们要合理安排自己的时间。 也许有些同学会问,我到目前为止感觉一切都很正常啊,我挺好的,什么事也没有,其实这正说明你们的适应能力很强,这当然是非常好的。但是对于那些正处于还没有很好的适应的同学,我在这里告诉你们,不用担心,也不用灰心,因为这是暂时的,是可以改善的。 打个比方说,当你不经意间被人推到河里去了,虽然你本来是会游泳的,但是你有可能一下子反应不过来,惊慌失措,又不知所措了,在那里进行狗扒式呀,说不定还会呛上一两口水,可当你缓过神来,也就是说当你能适应这突发情况后,你就不会那么害怕了,你可能还会游得非常好,在水里来个自由泳呀、蝶泳呀,游得不亦乐乎。其实这跟我们初一新生的学习、生活是同一个道理。你们能不能游得自得其乐,全看你们的反应速度了!其实,我们今天这个讲座就是为了给大家提个醒:你们是会游泳的,别愣着,赶紧游了! 好了,那现在怎么开始游呢?也就是说我们现阶段应该如何来适应?并把初中生活过得精彩呢? 用积极态度面对新生活 大家都知道关于恐龙灭绝的一些猜测,最有可能的一种说法是面对突如其来的气候和环境的变化,巨大的恐龙没有办法适应,于是很快就灭绝了,而有很多生物却采取了积极应对的方式不仅存活了下来,而且至今生活得都很好。这件事告诉我们,面对新的环境必须要采取积极适应的态度。 当你进入中学后,生活节奏变快了,老师教学的方法不同了,人与人之间的关系也发生了很大的变化。面对这些变化,你可以根据自己的具体情况来一些小方法、小技巧,积极地去应对,这就要看你要用怎样的态度去面对了。(具体方法指导,如作业多、老师讲得快等) 二、 学会与人交往 有个故事和大家分享:《不喜欢的人》 某班里学生闹不和,班主任老师知道了, 一天上课时,老师给每人发了一张纸条,要求全班同学以最快的速度,写出他们所不喜欢的人的姓名。 有些同学在30秒之内,仅能够想出一个,有的同学甚至一个也想不出来,但是另外一些学生却能一口气列出15个之多。 老师将纸条逐一收上来,然后进行统计分析,结果发现,那些列出不喜欢的人数目最多的,自己也正是最不受众人所喜欢的,而那些没有不喜欢的人,或者不喜欢的人很少的同学,也很少有人讨厌他。于是,我得出一个结论:大体而言,他们加诸别人的批判,正是对他们自身的批判。 当你喜欢别人时,别人也可能会接纳你;但是当你不喜欢别人时,别人也可能不会接纳你。你对别人怎样,别人也会对你怎样。 我想大家一定知道该怎么做才能成为一个受人欢迎的人。 还再和大家分享一个去年我心里咨询室的一个案例: 一个女生找到我,说她有些烦恼,随后她开始跟我倾诉,她的同桌有多讨厌,她很爱在人前显摆,自己的手机啊,mp3啊都要拿给别人看看,然后告诉别人多少钱买的,是名牌等,太讨厌了……随后她又提到她的语文老师,语文老师就不像初中

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