劝学复习课教案.docVIP

PAGE5 / NUMPAGES5 《劝学》教案 教学目标： 1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。 2.学习本文比喻论证、对比论证的方法。 3.背诵全文，积累文言词语。 教学时数： 一课时 一、 导入： 大家来比赛 （一）准备好了吗？开始！ 1. 《劝学》作者是 ，也叫 ?，后世尊称他为 ? 。 2.君子博学而日参省乎己 日： 3. 木直【中】绳?（? ）?金就【砺】则利?（ ）  【须臾】之所学?（ ）?而闻者【彰】?（ ） 4. 积土成山， ；积水成渊， 。 （二）别紧张，你一定会做！ 1、本文作者是战国后期 人，著名 家，属于 学派。 2. 蚓无爪牙之利? 爪牙：古义? 今义 。 3.假舟【楫】者?（ ）君子【生】非异也?（ ） 声非加【疾】也?（ ）?故不积【跬】步?（? ） 4.故 ，金就砺则利， ，则知明而行无过矣。 （三）好好想想，其实一点也不难 ！ 1. 写出本文的两个成语： 和 2.金就砺则利? 金?：古义 今义 3. 【骐骥】一跃?（ ） 驽马十【驾? 】 （ ?）? 【锲】而舍之?（ ?） 功 在不【舍】?（ ） 4. 吾尝终日而思矣， （四）相信自己是最棒的！ 在《劝学》这篇文章里，作者紧扣 这一中心论点较系统地论述了关于学习的问题。 2.輮以为轮? 以为：古义 今义 3.金石可【镂】?（ ?） ? 虽有【槁】【暴】（ ? ）（ ） 【假】【舆】马者?（ ）（ ） 用心【躁】也?（ ） 4.吾尝跂而望矣， 二、抢答 请你说出每题的上、下句 1、青， ；冰， 。 2.登高而招， ，顺风而呼， 3.故 ，无以至千里； ，无以成江海。 4.骐骥一跃， ；驽马十驾， 5. ；锲而不舍，金石可镂。 6. ，其曲中规。 7.假舆马者， ；假舟楫者， ， ， ，善假于物也。 8.蚓无爪牙之利，筋骨之强， ， 用心一也。 9. ，用心躁也。 三、析特点 （一）、论证方法： 1、比喻说理，形象透彻 2、正反对比论证，灵活而富于变化 （二）、句式特点 气势充沛，说理流畅，多用排比、对偶句式 中心论点：学不可以已 分论点 比喻句 学习的 意义： 提高自己 改变自己 青，取之于蓝，而青于蓝。 ?冰，水为之，而寒于水 ?木直中绳，輮以为轮，其曲中规 ?木受绳则直 ?金就砺则利 分论点 比喻句 学习的 作用： 弥补不足 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 ?登高而招，臂非加长也，而见者远 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 假舆马者，非利足也，而致千里 假舟楫者，