关于英语元音字母在单词中的发音分析总结（一）.docVIP

英语元音字母在单词中的发音分析与总结 英语由二十六个字母组成，其中含有五个元音字母，其他则为辅音字母，元音字母有时会界定为六个，但其中Y是I的变形 （成为半元音，既然是半元音，有时还可做辅音用，后面会提到他作为辅音的用法）。细心的学生会发现每个英语单词是由辅音字母和元音字母组成的，其中至少会含有一个元音字母，这样才能组成单词（一个元音字母有时可是一个单词），当然有时会是元音字母组合，我们经常提到到的单音节词或多音节词，其实就是每个单词中含有的元音字母或字母组合的数量。如果我们掌握了这几个元音字母在单词中的发音规律，在单词的读音方面，尤其是精准记忆单词方面，对我们会很有帮助的。 英语的元音字母A E I (Y)O U, 希望大家能读出这五个元音字母的发音（自身在字母中的读音），这点很重要，因为在重读开音节中这些字母是发自身的音的。这会帮助初学者容易的读准英语单词，同时还能容易地记住这些单词。 这几个元音字母的音标如下，[ei] [i:][ai][?u][ju:]只要学过的的人基本上都能读出，就是其在英语字母表中的读音，只是音准的问题，所以正确的掌握其发音对今后学好英语至关重要。（值得注意的是前面四个既是元音字母也是元音发音，而后面的[ju:]可不是元音） 二．这几个元音字母在单词中读音是有规律的，比如在重读开音节中的读音，就是其在字母表中自身的读音，前面已经给出了音标。可是他们在重读闭音节中的读本身的音吗？还有如果不是在重读音节中又怎么读呢？那么什么是开音节呢？什么又是闭音节呢？什么是重读音节呢？下面我们就上面这几个问题分别解释如下， 1．开音节,如果我们细分可分为相对开音节和绝对开音节，具体的定义如下： 1).相对开音节：单个 HYPERLINK /item/%E5%85%83%E9%9F%B3%E5%AD%97%E6%AF%8D \t _blank 元音字母后面加单个 HYPERLINK /item/%E8%BE%85%E9%9F%B3%E5%AD%97%E6%AF%8D \t _blank 辅音字母（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。也就是“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e”的结构。 例如：exer-cise，satel-lite，name， these， bike， home， excuse， like，ape，ice . 2).绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的音节，也就是“辅音+元音”的结构。 例如：al-so　ze-ro　 pho-to　 no 　she 　he　 we 等词 总结来说就是：开音节包括绝对开音节和相对开音节。其中，以一个发字母本身音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:]; 以一个元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾，元音字母发本身音，这种重读音节叫相对开音节name[neim] 2．闭音节，以元音字母加一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节叫闭音节。 例如：bag begin fish not cup dust 闭音节结构可以分为： HYPERLINK /item/%E5%85%83%E9%9F%B3 \t _blank 元音+ HYPERLINK /item/%E8%BE%85%E9%9F%B3 \t _blank 辅音或元音+辅音+辅音（其中元音加辅音的单词在词形变化时要注意，结尾字母需双写如：sit-sitting stop-stopped big- bigger等） 3．英语的重读音节 前面我们谈到英语单词中至少含有一个元音，才能构成单词，含有一个元音的成为单音节词，一般都重读，如name, nice. 当单词中含有两个或更多元音时称为两个音节或多音节词，这时单词的发音就有清读和重度要求了，要求重读的那个音节就是重音节，如果是开音节就称为重度开音节，如果是闭音节就称为重度闭音节，在音标中重读音节都有重度符号标注，很容易识别。这样单词读出来才有抑扬顿挫感，才好听，有美感。如nation，national,nationality等。 三．元音字母在重读开音节和闭音节中的读音 1. A [ei]late grade bake grape nation station page name plane Jane [?]bag hat map cat rat active hand bank fan parent family gladflag 特殊情况：在w wh qu 后读[?] wash what watch want quality quantity 在f n sk ph sp ss st th前读[a:] fast last task glass class past father（美语读[?]） 2. E [i:]bee a