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沙盘教案8.doc
课 题
任务八:一轮模拟经营沙盘对抗赛
授课班级
16级市场营销一班
授课时间
2017年 月 日 星期五
授课时数
6课时
教学方法
当堂测试
授课课次
第8次
教 具
多媒体、PPT课件、经营沙盘、图表
授课类型
实训课
教学目标
知识目标
通过对抗赛掌握运营规则和技巧
能力目标
提高学生企业运营的能力
情感目标
通过模拟对抗的教学模式使学生掌握企业运营的技巧,培养学生团队合作精神和从全局进行战略思考的思维习惯。
教学重点
各种技巧的运营
教学难点
建立从全局进行战略思考的思维习惯
板书设计
本次课以学生操作为主,教师指导为辅,没有板书。
教 研 室
审阅意见
年 月 日
教 学 过 程
备 注
组织教学
1、调试多媒体
2、检查人数,安定秩序
导入新课
提问:请每组的CEO简单汇报上节课的心得体会。(5分钟)
目的:1、增加学生之间的交流,取长补短。
2、强化学生的角色意识、明确自身任务,培养团队意识。
新授课内容
第1年经营(40分钟)
以电子沙盘操作为主,年末摆放物理沙盘,教师随机抽查1次/组。
组与组之间可以相互看物理沙盘。
年末上交综合费用表。
严格按照时间进行比赛。
第2-6年同上(40分钟/年,共200分钟)
总结(22分钟)
记录成绩
介绍实训报告的书写格式和内容
与学生交流心得体会
课后小结(1分钟)
本次课主要是模拟企业运营6年,系统自动打分,比赛成绩计入考核。通过比赛结果来看,团队合作好的企业,经营业绩较突出,希望大家认真总结之前所学的知识,检查自身的不足,争取在今后的学习中有所提高。同学们,我们的ERP沙盘课结束了,但是沙盘对抗赛之旅才刚刚开始,希望大家在今后学习生活中勇创佳绩!
作业题(2分钟)
题目:总结第二轮对抗赛经验,写一份沙盘攻略。
要求:1、总结:成功点(1分)失误点(3分)
2、攻略:每年的经营计划(6分)
本次作业成绩计入考核。
教后反思
只有不断总结失败的原因,才能获得最后的成功。为了达到教学目标,解决教学重难点问题,本次教学采用了模拟对抗比赛的形式,让学生完整体验沙盘对抗赛的奇妙之旅,从而加深认识,巩固所学知识。
一周的授课结束,因营销班的ERP课程是三周实训课,后两周进行的继续实训,每周五进行对抗比赛,三次对抗赛的平均成绩成为最后成绩,课时共计78课时。
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