浙教版初中科学幻灯片八年级上册叶的蒸腾作用和结构.ppt

第5节 叶的蒸腾作用和结构 实验 蒸 腾 作 用 （一）蒸腾作用 实验现象：塑料袋内壁出现小水珠。 实验结论：根吸收的水分，经过茎的运输到达叶后，有一部分从叶中蒸腾出去了。（既植物的叶具有蒸腾作用） 1、蒸腾作用的含义：叶将根吸收的水经气孔以水汽状态向大气中散发的过程。 根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。 ①降低植物体叶片的温度 讨论 2、蒸腾作用的意义 ②根吸收水分的动力， 促进根吸收水分 ③促进水和无机盐在植物体 内的运输 蒸腾作用和环境因素的关系 讨论 3、影响蒸腾作用的环境因素有：气温、阳光、湿度等。一般情况下，气孔周围如果 湿度大、气温低、光照弱，则蒸腾作用就弱； 湿度小、气温高、光照强，则蒸腾作用就强。 4、蒸腾作用的实际应用： 移栽植物时，要防止植物因缺水枯死，降低成活率。 思考：我们在移栽植物时，你认为如何进行可提高成活率？ （1）带土移栽浇水，增强吸水功能。 （2）剪去部分枝叶，遮阳，尽量在傍晚移栽——减弱蒸腾作用，防止植物失水枯死。 探究：水是从叶的什么地方散发出来的呢？ 实验原理：蓝色氯化钴滤纸遇水变红色。 实验现象： （1）贴在上、下表皮的氯化钴滤纸都变红色。 （2）贴在下表皮的滤纸先变红色且颜色较深。 实验结论： （1）证明叶蒸腾的水从上、下表皮中散发的。 （2）证明叶片下表皮蒸腾散水较多且快。 既然水是从叶的上下表皮中散发出来的，而且下表皮散发出来的水分要多于上表皮散发出来的水分，那么水又是从上、下表皮的什么地方散发出来的呢？ 探究： 气泡数目哪一面多？ 下表皮气泡数目比上表皮多。 实验 叶表皮的观察实验 叶的表皮细胞是无色透明的，对叶起保护作用。表皮上有半月形的保卫细胞，两个保卫细胞之间的小孔是气孔。下表皮的气孔数目比上表皮的气孔数目多 （二）叶的结构 1、双子叶植物的叶一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成，其中叶柄是茎将水和无机盐输送到叶的通道。 2、叶片的上、下表皮中都有气孔分布，且下表皮的气孔分布较多。 3、叶的表皮细胞呈不规则形状，是无色透明的，对叶起保护作用。保卫细胞是半月形的，含叶绿体，气孔周围的细胞壁较厚。 4、气孔由两个保卫细胞组成。 * *