少年宫鼓号队活动记录(2014.6-2014.8).docVIP

“尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间 2014.6．22 地 点 音乐室（2） 活动内容 鼓号队学期小结 活 动 过 程 1、导入。 师：同学们，新的一个学期就要结束了。这一学期，我们在一起有欢笑也有泪水，有付出也有收获。相信同学们在训练过程中都学会了奋斗二字，践行了责任二字。这时候的压力是不言而喻的，但是鼓号训练正是有效锻炼我们抗压能力的一种手段，我相信我们鼓号队员一定能用坚强的意志，合理的统筹安排好自己的学习和休闲时间，是不是？ 接下来请大家回顾本学期所学的曲子，自由结对练习。 2、学生自主复习。 3、点评优秀鼓号队员。 在这个学期训练中，我们发现了许多优秀队员。他们坚韧、智慧，肯吃苦。对于他们我们要进行表彰。 效 果 期末的紧张气氛会让学生有不适感，合理的情绪辅导能帮助学生更好地胜任鼓号练习，也能激发其战胜自己的勇气。 “尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间 2014.7．1 地 点 音乐室（2） 活动内容 暑期计划安排 活 动 过 程 1、导入。 师：同学们，今天是鼓号训练暑期第一天，也是暑假开始的第一天。感谢同学们能腾出自己的时间，及时参加鼓号训练活动。暑假我们共有24次活动，每周三次，分别安排在周二、周四和周六上午8:30到10:30。请同学们与爸爸妈妈沟通好，安排好自己的交通，来去路上注意安全，并能准时参加每次的训练。 如果因事，因病不能参加，应该及时电话告知。我们的电话 师：首先请大家回顾本学期所学的曲子，自由结对练习，一定要认真哦。 2、学生自主复习。 3、点评。 效 果 期末的紧张气氛会让学生有不适感，合理的情绪辅导能帮助学生更好地胜任鼓号练习，也能激发其战胜自己的勇气。 “尚美乡村学校少年宫” 鼓号 项目活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间 2014.7.3 地 点 音乐教室2 活动内容 练习04套《退旗曲》 活 动 过 程 导入。 师：点名。 今天开始，我们学习《退旗曲》。 欣赏。 播放《退旗曲》伴奏，感受曲子的节奏美。 学谱。 发放《退旗曲》曲谱，教学谱子。 每位辅导员单独聆听队员练习的内容，指导正确方式，没有轮到的队员抓紧时间自主练习。 4、小结。 效 果 《退旗曲》谱子大部分同学已经记住，但是要真正演奏起来，学生还是有一定难度。号手节奏掌握不是很好，号手的音准不够，需要加强训练。今后还需要准备花三四个课时进行专门的练习。 “尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间 2014.7.5 地 点 操场 活动内容 练习04套《退旗曲》 活 动 过 程 1、导入。 师：昨天我们练习了《退旗曲》，但是不是很熟练，但是我相信同学们一定会练得越来越好，对不对？ 生：对。 师：让我看一看同学们练习的兴奋状态。我们仍然分成小组进行练习。为了让我们的演奏更流畅，老师友情提醒一下：可以先把难点与同伴交流一下哦。同时可以随时向老师请教。 生：自主练习《退旗曲》，巩固强化节奏练习。辅导员巡视指导。 2、练习。 指挥手练习《退旗曲》指挥方式。其他队员分组练习演奏。 3、点评。 4、课后作业。 效 果 同学们经过两节课的练习，已经有点熟悉节奏了。有一部分学生节奏感不好，还需加强练习。 “尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间 2014.7．8 地 点 操场 活动内容 《退旗曲》练习 活 动 过 程 1、复习高音3,5。 师：同学们，在开始演奏之前，请大家练习一下高音3,5. 生：好。 学生练习高音3和5，四小节为一拍，共八拍。 2、练习《退旗曲》。 分小组练习回顾 指挥员带领鼓号队练习曲子2-3遍。 3、再次欣赏《退旗曲》。 播放《退旗曲》演奏视频，感受演奏者的精气神，由内而外提升荣誉感。 4、学生谈感受。 5、小结。 效 果 《退旗曲》曲调优美，但是长时间的单调练习容易让学生产生疲惫感。通过学习前后对视频的学习与欣赏，教师为学生创设了学习的标杆，一方面能弥补老师自身不足的教学经验，一方面能鼓舞学生演奏热情。 “尚美乡村学校少年宫” 鼓号 目项活动记录 辅导员： 周锭 芮丽杰 王晓霞 朱雯婷 时 间 2014.7．10 地 点 操场 活动内容 练习《出旗曲》 活 动 过 程 1、导入。 师：同学们，《出旗曲》是我们每周升旗仪式的必吹曲子，也是比较容易抢节奏的曲子，请同学