小学数学绘本《星星工厂有点忙》教案3.docVIP

《三位数的读、写》绘本教学设计 教学内容：绘本《星星工厂有点忙》 教学目标： 在绘本学习中，借助星星的直观模型，进一步理解数位的意义。 在已有读、写数经验的基础上，通过模仿、讨论，学习读、写三位数。 感受绘本故事学习的乐趣，增强学习数学的兴趣和信心。 教学重难点：三位数的读、写 教学准备：课件、卡通图片贴、学生练习纸 教学过程： 故事导入 讲故事，激发兴趣 师：今天的数学课上，老师要为大家带来一个精彩的故事《星星工厂有点忙》，想听吗？那你可要认真听哦，边听边思考，这里边含有数学知识呢。 师：在遥远的星空中，有一个忙碌的星星工厂，专门制造闪亮的星星。工厂里有一群爱劳动的人，他们是：董事长星婆婆、送货员阿闪，还有负责包装星星的云朵姐妹。可云朵姐妹有烦恼：“我们只认识数字1到9，那么多的星星，要怎么数呢？” 2、一袋10颗 师：星婆婆张开双手，不慌不忙地教他们：“像这样，把比9颗多1颗的星星装到一个袋子里，就可以啦。”那一袋有几颗？（10颗）。就这样，分散的星星每10个10个就被装成一袋，很快就装完啦。 3、复习旧知：数位个位、十位的意义 （1）2袋5颗的记录方法：25（生说） 师：另一边，电话铃响个不停。 你听， “叮铃铃，喂，你好！请给热热闹闹王国送2袋5颗星星。” “嗯，好的。”星婆婆快速在订单上写上2袋5颗。订单接连不断，星婆婆累得满头大汗。看着订单，阿闪想：“2袋5颗，写成哪个数更简便？”聪明的同学们，你想到了吗？ 生：袋和颗不写，2袋5颗星星记成25。 师：你是怎么想的？ 生：1袋10颗，2袋是2个十，5颗是5个一，所以是25。 （2）师结合PPT、板书复习十位，个位的意义 师：学以致用，你真棒！ 阿闪也是这样想的。（PPT）把字去掉，按顺序写， 2写在（十位）（贴），表示袋子数（贴袋子图），5写在（个位）（贴），表示零散的星星数（贴星星图）。多亏了阿闪的好办法，星婆婆记录订单快多了。 4、复习旧知：百位的意义、100的读写 （1）1箱是10袋 师：然而，新的问题又来了。星座大会即将开始，订单量越来越大，你听，“请尽快给迷迷糊糊王国送2箱3袋6颗星星。”云朵姐妹不懂了：“1箱有多少星星呢？”星婆婆回答：“1箱啊，就是10袋星星。” （2）1箱是100颗 那么，1箱到底有几颗星星？（拿箱子图）（写成100，板书）你怎么知道的？（因为1箱里面有10个十）所以，1写在（百位）上（贴），表示箱子的数量是1（贴箱子图）。 （3）数位的意义：图与数位的对应（板书讲） 现在我们回头看看，箱子数写在百位上，袋子数写在十位上，零散的星星数量写在个位上。 新课学习 三位数各个数位的意义与读写 (1)236的写法和组成 师：按照这样的方法，那么2箱3袋6颗，怎样写数？（一生到黑板写） 生：236。（对答案） 师：这个数由什么组成的？ 生：2个百、3个十、6个一。 （2）236的各个数位的意义：ppt 师：阿闪就是这样记录的，2在百位上，表示2箱，3在十位上，表示3袋，6在个位上，表示6颗星星。 (3)236的读法 师：那谁来试着读读这个数。（指名读，全班读，边指边读：二百三十六，贴读法） 中间含“0”的三位数的读写 （1）故事中提问：ppt 师：离星座大会举办的日子越来越近了，星婆婆这会匆忙把这张订单递给阿闪。看到这个数，阿闪该怎么准备星星呢？（3袋1颗）是的，可当阿闪把这3袋1颗星星送到的时候，国王却生气了：“我预定的明明是3箱1颗星星，这是怎么回事？”阿闪惊讶极了，连连跟客人道歉。 （2）板书上写301，生说理由 师：聪明的同学们，你猜出哪里出错了吗？ 生：星婆婆记错了，3箱1颗星星应该记成301（百位上写3，十位上写0，个位上写1）（师板书）。 师：也就是说3和1中间要添个0。这个0为什么不能省略？0起到“占位”的作用。 （3）ppt重复 师：你真厉害，一下子找出了问题。来听听星婆婆和阿闪对话吧。“他们预定了3箱1颗星星，我按顺序写了3和1。没错吧？”“不对哦。 3箱1颗表示3箱0袋1颗，0袋这个0可不能省略，箱、袋和零散的星星数一定要按顺序一一写下来。” （4）301（中间含0）的读法 师：那这个数（301）怎么读呢？ 生（请3人）：三百零一。全班跟读（板书） 末尾含“0”的三位数的读写 （1）PPT讲故事 师：今天就要举行星座大会了，到处都是亮晶晶的星星。你瞧，这边是快快乐乐王国预定的星星。 （2）110的写法 师：星婆婆不懂了：“1箱1袋星星，怎么写数呢？”请你教教星婆婆，迅速在纸上写一写。（一生到黑板写，对答案） 师：个位上的0表示什么？能省略不写吗？ （3）不同数位的意义 师：这两个1表示的意思一样吗？ （4）110（末尾含0）的读法 师：那这个数怎么读？ 生：一百一十/一百一十零。（纠正读法） 4、数位意义、读法