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2016学年广东省中考语文试卷及答案.doc
珠海海博教育培训中心
PAGE \* MERGEFORMAT 1
2016年广东广东省初中毕业生学业考试参考答案及评分标准
语文
说明:
1、主观题部分,考生答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。
2、主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情给分。
3、附加题从严给分。
题号 分值 参考答案及评分说明
一 24
10 本题共5小题,每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分,扣完该句分为止。
切问而近思
(2)1 万里赴戎机
(3)2 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
(4)2 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(5)4 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
2 4 (1)健忘 拮据 忍俊不禁 鳞次栉比
3 3 C
4 3 B
5 4 示例:丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,净化你的灵魂。
二、46
(一)10
6 3 (1)异:感到诧异(2)属:类(3)规:计划
7 4 (1)(祖先)带领妻子儿女及乡邻们来到这个与世隔绝的地方;
(2)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,他们(听罢)都感叹、惋惜起来。
8 3 D
(二)9
9 3 C
10 3 呼老兵诣道边酒垆/对坐痛饮/咨其风土/考其区域。
11 3 (1)勤奋好学;(2)注重实地考察;(3)治学严谨;(4)学习专注。(任答对三点即可)
(三)10
12 3 D
13 3 A
14 4 (1)人生是有缺憾的,生活中逆耳的话、拂心的事是客观存在的,我们要坦然接 受;(2分)
(2)逆耳的话、拂心的事,往往能助人成长,我们要乐观的面对,把它看成正数(2分)
(四)17
15 4 (1)窝火 (2)紧张(怀疑、不安)
(3)惊讶(高兴、惊喜) (4)平衡
16 4 (1)内容上:交代邻里关系比较冷淡;(2分)
(2)结构上:推动情节的发展,为下文写换锁的情节做铺垫。(2分)
17 4 (1)①对小王一家的猜疑和不放心;②对白白花钱换锁不甘心。(2分)
(2)①心思被小王猜透点明而恼火;②对小王直言的行为感到不快。(2分)
18 5 示例一:认同“平衡”为标题。
(1)揭示矛盾的根源,所有的矛盾都源于人物的心理失衡;
(2)以小见大,表面写反映邻里关系的生活琐事,实则揭示社会信任危机,深化主题。
实例二:认同“锁”为标题。
(1)“锁”是小说的线索,所有的故事情节都是围绕“锁”展开;
(2)含义深刻,“锁”阻隔了人与人之间的信任与友情,含蓄的表现了主题。
三 50
19 50 见评分标准
附加题
1、(1)同乡会争执(东京初识);
(2)故乡重逢(叙旧);
(3)学校共事(绍兴共事,辅助鲁迅监学)
2、欲扬先抑(1分),作用:(1)为下文写两人冰释前嫌埋下伏笔;(1分)(2)为刻画范爱农的形象和突出他的悲剧命运起了重要的作用。(1分)
3、示例一:肖像描写(外貌描写),如:“眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”(2分)突出范爱农冷峻、孤傲、怪癖的性格特征。(2分)
示例二:语言描写,如:“何必推举呢?自然是主张发电的人啰。”(2分)突出范爱农孤傲、倔强的性格特征。(2分)
参考译文:顾炎武先生从小年到老年,手中时刻都不放下书本,出门在外就用一头骡子、两匹马捆绑书籍随身携带。遇到边关堡垒,就呼喊老兵去道边酒肆与他一起痛快地喝酒,咨询当地的风土人情,考察当地的地理状况。如果这些情况与以前所听到的不一致,他就详细写下来,必定要没有疑问才作罢。骑在马上没有什么事情,就在马鞍默诵诸经的注疏。遇到老朋友,就好像不认识一样,即使跌倒坠落入悬崖山谷,也不后悔。他对学问精心勤奋到如此程度,难怪他的学问博大精深,其他人无法与他抗衡了。
19.作文
一类卷(50~45分)
1.立意明确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2.结构严谨,注意照应,详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(44~40分)
1.立意明确,中心突出,材料具体。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39~30分)
1.立意明确,材料能表现中心。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,有少数错别字。
四类卷
(29~15分)
1.立意不明确,材料难以表现中心。
2.结构不完整,条理不
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