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第一课 走近围棋.doc
第一课 走近围棋
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晋江市陈埭镇高登小学 蔡玉璇
课前准备:
执子的方法练习。两个手指头,食指在下,中指在上。
“坐好、问好、下好”。
坐好:就是按下棋的标准姿势坐:头正、腰直,腿平、两手自然放于两膝上,双目专注于棋盘上。
问好:就是对弈双方站起来相互鞠躬,并说一句:“请多多指教”。猜先后,执白者对执黑者说一句:“请先下”,对局开始。
下好:就是要求孩子下好每一步棋,认真思考。
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教学目标:1、认识棋盘和棋子,棋子应该下在棋盘的什么地方??下围棋的基本规则:黑白双方交替下子,每次下一个子。
2、知道什么是棋子的气。会数一个棋子和多个棋子的气。没有气的棋子应该从棋盘上拿掉。有气的不能拿掉。
3、学会如何吃子。
重点难点:1、靠近这个棋子并有线相连的交叉点就是这个棋子的气。
2、沒有线相连的交叉点不是这个棋子的气。
3、正确的数气方法。
教学过程:
1,?引?言:?小朋友好!(老师好!)这节课呀,老师将带你们进入趣味围棋世界,你们高兴吗?那我呀,要看看哪些小朋友成为围棋世界的文明小公民呢?(大家表现得真好!)我们要学习的围棋其实就是两个小朋友在一起玩打仗的游戏,可有趣啦!在教大家玩这种游戏之前,老师先讲个故事给大家听,好不好?
2、认识围棋盘、棋子:传说在很久很久以前,天上住着很多的神仙,平时他们无聊的时候就会玩一些有趣的游戏,每个神仙都变着法玩新游戏。有一天晚上,天上满天繁星,星罗棋布,你们瞧,这些星星一闪一闪的,哇啊,可真是美丽非凡,太白金星一下子被迷住了,他用手一挥把这些星星用线连起来,用了十九条横线,十九条竖线,这些星星就成了横线和竖线上的交叉点,还在交叉点上点了九个星位,把中间的星位叫做天元,最后用一个大大的正方形把它围住。变成了一块四四方方的围棋盘,他兴致勃勃地找来寿星跟他在棋盘上玩起游戏了。后来呀,这个游戏就流传到了人间。
刚才老师带大家认识的棋盘就是我们玩游戏时打仗用的战场,现在,我们再来认识战场上的战士。这是一颗黑色的棋子,我们叫它“黑战士”。那么这一颗呢?(小朋友:白战士!)对!小朋友真聪明!黑棋子叫“黑战士”,白棋子叫“白战士”。你们看仔细啰,老师是怎样送他们上战场的,瞧中指在上,食指在下,轻轻地夹起黑战士,你们跟着老师一起来。(大家学得真不错)我想请两个小朋友上来试一下。真是聪明的孩子,大家也一起把手举高,学一学,做对的,就对自己笑一笑。从大家的笑脸中老师知道大家都会了。
3、下围棋的基本规则:?棋子应该下在交叉点上:现在,“黑战士”和“白战士”准备打仗了,你们知道它们要站在哪里打仗吗?谁来当统帅指挥一下(请三个小朋友上来。)他们几个到底谁指挥得正确?大家听仔细了,老师揭示正确答案,就是这位同学,为什么?如果让战士站在这个小方格里,这小方格可是个大水塘,呀,一下去,就没命了啊!所以,能不能把棋子放在方格里呢?再看看这位胖战士站在细细的独木桥上,连站都站不稳,可怎么打仗啊!只有让战士站在“交叉点”上才能稳稳地打仗,才会打胜仗,现在听明白了吗?现在请大家指挥你们的战士上战场,互相检查一下,战士们站对位置了没有,对的,送给对方一个大拇指。我
4、数“气”:?现在我们请一位小朋友把这位黑战士送到战场上去,(你学得真好!夹子对了,战士站的位置也对了)你们仔细看看,它身上连出来的这些线就是它要跑的路,现在你们在棋盘上数一数你的那位战士有几条路可以跑,看找得又快又准?你们真是火眼金睛,一下子就知道它有四条路可以跑。那我的这位黑战士有几条路可以跑啊?对了,它也有上、下、左、右四条路可以跑,这四条路就是它的四口气,那白战士要抓住它,该怎么办?没错,就是堵住它的路,看过来,我们先请一位白战士堵住它的一条去路,第二位白战士呢,第三位白战士呢?这时候黑战士危险吗?白战士大声地喊“打”(再上来一位白战士,黑战士就被“吃”了)
我们把黑战士给消灭了,你们开心吗?开心就喊出来“耶”!你们可别光顾着开心哦,这下可得注意了,要记得把这位黑战士“提”起来,带回家,放在你的盒盖上。这可是你的战利品。
现在老师请学会了的小朋友上来消灭一个黑战士,看谁最厉害,谁愿意上来?请举起你的小手。你要注意哦,夹子的方法要正确,你指挥的战士一定要靠近对方的棋子,才有机会吃掉他的棋子。你学得真快。
你们看仔细了吗?想不想都来玩一玩?那好,刚才我们已经把一位送在战场上了,你们想想办法把它消灭掉,堵住它的所有的路,并把被消灭的战士提进来,举在手上给老师看,老师要看看谁学得最认真,最快!给大家一个小提示,如果,你的棋子是白的,要用什么去消灭它?如果是黑的呢?真聪明,开始吧。
你们真是好认真啊。我们已经知道黑战士往战场上一站有四条路就是有四口气,如果黑战士站在角上,你知道它有几条路吗?(请一个同学上来数)你的眼睛真尖。现在,听口令,这边的小朋友站起来,把你的黑战
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