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* 第12课时 人体的营养 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 专 项 突 破 专 项 突 破 第12课时┃ 人体的营养 考 点 聚 焦 考点聚焦 专项突破 考点1 食物中的营养物质 食物中的 营养成分 主要作用 缺乏时产 生的病症 食物来源 蛋白质 ①构成细胞的基本物质;②生长发育、组织更新的原料;③释放能量 营养不良,贫血 豆类、瘦肉、蛋类等 糖类 ①主要的能源物质;②细胞的成分 低血糖 谷物、甘薯等 脂肪 ①主要的储能物质;②细胞的成分 瘦弱等 植物油和动物油等 水 细胞的主要成分,各种生理活动离不开水 失水达20%以上,会危及生命 食物、饮料 第12课时┃ 人体的营养 食物中的 营养成分 主要作用 缺乏时产 生的病症 食物来源 维生素 VA 维持人体正常的新陈代谢、生长发育,增强抵抗力 ________ 鱼肝油、动物肝脏、蛋黄、胡萝卜等 VB1 ________ 谷物、种皮里 VC ________ 新鲜的蔬菜水果 VD ________ 鱼肝油、蛋黄、肝脏 皮肤干燥、 夜盲症、 干眼等 神经炎、 消化不良、 食欲不振等 坏血病、 抵抗力下降等 佝偻病、 骨质疏松症等 考点聚焦 专项突破 第12课时┃ 人体的营养 无机盐 钙 构成牙齿、骨骼的成分 儿童:___________; 成年人:骨质疏松症 芹菜、虾 铁 构成血红蛋白的成分 ________ 菠菜、肝 碘 合成甲状腺激素的原料 儿童呆小症,成年人大脖子病 海带、 紫菜 缺铁性贫血 佝偻病 考点聚焦 专项突破 考点2 消化与吸收 第12课时┃ 人体的营养 考点聚焦 专项突破 第12课时┃ 人体的营养 [注意] (1)小肠是消化食物和吸收营养的主要场所;小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应。 (2)消化道的其他部位也有消化食物和吸收营养的功能。 [思维警示] 肝脏虽然是人体最大的消化腺,但它分泌的胆汁不含消化酶,不能对食物进行化学性消化。 考点聚焦 专项突破 第12课时┃ 人体的营养 营养 物质 开始 部位 参与的消化液 中间产物 最终产物 淀粉 ______ ___________ ______ ______ 蛋白质 ______ ___________ ______ ______ 脂肪 ______ ______ ______ 2.食物的消化过程 葡萄糖 口腔 唾液、肠液、胰液 麦芽糖 甘油、脂肪酸 胃 胃液、肠液、胰液 多肽 氨基酸 小肠 肠液、胰液 考点聚焦 专项突破 第12课时┃ 人体的营养 [规律总结] 三大有机物的消化主要都是在小肠中进行的,所以说小肠是最主要的消化器官。 3.营养物质的吸收 营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行。小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。 考点聚焦 专项突破 第12课时┃ 人体的营养 考点3 关注合理营养与食品安全 1.合理营养 ____________指能满足人体每天对能量和各种营养物质需要的膳食。按__________________均衡地食用五类食物,可以防止____________和____________。 [注意] 每日三餐要______________,早中晚的能量分配为 __________。平衡膳食宝塔的“塔基”是含__________丰富的食物。 营养过剩 合理膳食 平衡膳食宝塔 营养不良 糖类 按时进餐 3∶4∶3 考点聚焦 专项突破 第12课时┃ 人体的营养 2.食品安全 (1)关注食品加工安全 ①保持清洁勤洗手:取食品前洗手、准备和加工食品期间经常洗手、便后洗手;清洗和消毒用于准备食品的所有场所、设备和餐饮具;避免虫、鼠及其他动物进入厨房和接近食物。 ②生熟分开:生的肉、禽、蛋和海产品要与其他食物分开;生和熟食品的餐饮具、工具、用具要分开;避免交叉污染。 ③彻底做熟食物要烧熟、煮透,中心温度达到85℃以上,尤其是肉、禽、蛋和海产品;熟食再次加热要彻底。 考点聚焦 专项突破 第12课时┃ 人体的营养 ④保持食物的安全温度:熟食要保存在冰箱里,也不能够长时间存放;熟食和凉菜做好后在室温下存放不得超过2小时;冷冻食品不要在室温下化冻。 ⑤使用安全的水和原材料:食品用水要安全;选择卫生安全的餐饮具;选择卫生安全的纸巾;水果和蔬菜要清洗干净,生吃要消毒;螃蟹、甲鱼、黄鳝要吃鲜活的;不能吃发芽的马铃薯和毒蘑菇等。 (2)绿色食品指____________
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