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第十五章、电流和电路复习导学案.doc
《电流和电路》复习提纲
班级: 姓名: 编写教师:
学习目的:1、认识摩擦起电,了解电荷的种类及电荷间的相互作用
知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定,认识短路、断路、通路,知道串并联电路的特点,学会按实物电路连接画对应的电路图。
学会正确使用电流表测量串联、并联电路中的电流;会分析实验数据,归纳总结出串联电路、并联电路中的规律。
重难点:正确使用电流表测量串联、并联电路中的电流;会分析实验数据,归纳总结出串联电路、并联电路中的规律
知识回顾
一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了
2、使物体带电的方法:
3、摩擦起电:定义 ; 原因:不同物质原子核 本领不同;实质:电荷从 到 使正负电荷分开;是将 能转化为 能。
4、正电荷:规定用 摩擦过的 所带的电;实质:物质中的原子 了电子
5、负电荷:规定: 摩擦过的 所带的电;实质:物质中的原子 电子
6、电荷间的相互作用规律:同种电荷 ,异种电荷 。
7、验电器作用:检验物体 。 原理: 。
e= 8、电荷量: 定义: 。单位: 单位的符号: 元电荷,一 个电子的电荷量
e=
9、导体和绝缘体:容易导电的物体叫 。不容易导电的物体叫 。
常见的导体: 常见的绝缘体: 。(说出三种物质)
二、电流
1、形成: 形成电流;把 规定为电流的方向。
在电源外部,电流的方向从电源的 到 ;电流用字母 表示
2、获得持续电流的条件:
3、电流国际单位: 符号 换算关系:1A=1000 =1000000
4、电流表的使用:(1)使用前看它的指针
(2) 使用时规则:两要、两不.两要:电流表要 在电路中;电流要从电流表的 ,否则指针反偏。
两不:被测电流不要超过 ;绝对不允许 连到电源两极上,原因电流表相当于 。
5、读数时应做到“两看清”即 ,
三、电路:1、组成: ;能够提供电流的装置叫做 ,它把 能转化为 的装置;用电器工作时将 能转化为 的能。
2、电路的三种状态: 、 、
3、电路图:用规定的 表示 的图叫做电路图。
4、连接方式:
串联
并联
定义
把元件 连接起来的电路
把元件 的连接起来的电路
特征
电路中只有 电流路径,一处段开所有用电器都停止工作。
电路中的电流路径至少有 ,各支路中的元件工作,互不影响。
开关
作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。
电路图
巩固提升
1. (2013,福建)四个悬挂着的带电通草球,相互作用情况如图所示,那么D球( )
带与A球不同种的电荷 B.带与B球不同种的电荷
C.带与C球不同种的电荷 D.一定带正电荷
2.(2015年铜仁)如下图所示,只闭合S1,电阻R1R2组成 电路,断开S1闭合S2 S3,电阻R1R2组成 电路,同时闭合S1 S3,电路会形成 。
3.,如图的电路中,当开关S闭合时,灯L1和L2均不亮。某同学用一根导线检查电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,?L1不亮,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。由此可判断?(
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