我是这样教儿子记住拼音的.docVIP

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我是这样教儿子记住拼音的.doc

我是这样教儿子记住拼音的…… 我儿子是今年的新生,在读书之前没有学过拼音,是一点都不会的那种,因为之前我咨询过学校的校长,校长说没必要教的,所以暑假我就让儿子痛痛快快的玩了两个月。 开学之后,我发现儿子的拼音明显跟不上,刚开始一个星期还好,学四声的时候,儿子的二三声总是弄错,连着还好,分开就会读错,于是我先给儿子讲了一个故事,说有个人,有一天和朋友说,你帮我买个杯子,结果他朋友买回来之后,他就哭了,为什么呢,因为他其实要的是被子,就因为他小时候的四声没学好,所以说错了,结果晚上就没被子盖,冻坏了,儿子笑得咯咯的,我就问他,“四声重要吗?”儿子很认真的点头,“重要!”我就先和儿子玩四声的游戏,我说一个字,让他用四声读出来,然后呢他说一个字,让我用四声读出来,我就挑一些奇怪的字,比如指着他的手说黑字啊,指着他的脚说肉字啊,儿子就很有兴趣,觉得很好玩,找一些很奇怪的字让我说四声,接着我们又用词语来重复说四声,两个字都读同一个声调,就会有很奇怪的读法,爸爸就变成八八、拔拔、把把和霸霸,儿子玩的很高兴,然后呢我又在纸上写上四声,说开始增加难度,先说读哪个字,然后呢我点哪声就读哪声,两个人互相出题目,儿子的兴致很大,四声也记得比较好了。但是在学了bpmf 后,bu pu mu 啊什么的,儿子就总是记不住,我刚教着读完了,马上问他,就又忘记了,一开始我也很着急很恼火,觉得他没有用心在记,还大声责怪了他,看到儿子的眼泪,我很内疚, 冷静下来之后想一想,究竟要怎么样教他。我先是做了卡片,在每个连拼后面都写了中文,因为儿子认到的字还是比较多的。儿子一开始读的很好,但是我把中文擦了,就又会读错。我就换了个方法,我对儿子说,宝贝你看,我先教你一个偷懒的办法, bpmf加上0之后啊,转了一个圈圈,还是读bpmf,这个简单吧,就先让儿子记住这四个,他就有点信心了。然后呢b+u,b变成u之后啊播音机的天线也没了,头上还缺了一块,坏了,就不能用了,所以b+u就是不能用的不字,p+u呢,这个坡啊太陡了,到了最上呢,就变成平平的了,是因为小朋友跑的太累了,到了坡顶都扑倒在地上了,所以p+u呢就是扑,还有什么b+a呢,是播音机坏了,只会发出啊的声音,那在我们家只有叫爸爸来修了,所以b+a呢是读爸音,p+a呢,是爬坡爬的累趴下了,一直啊啊的叫,所以p+a呢就是趴音,我就是用这种办法,让儿子记住各种连拼,包括后面说的d,我说你看啊,播音机发脾气了,背对着我们了,多德经(德经是我们建德方言,是指一个人很讨厌的意思)啊,所以这个念德音,T呢,你看这条鱼啊都挂在木条上了,尾巴还这样翘起来,多特别,N呢,像哪吒拿的那个乾坤圈,因为底部用手抓着,所以底下是空的,像一个门,l呢长的像一根棍子,就是宝宝和爸爸在一起用果宝战神的刀啊剑啊在打,玩的多快乐啊,所以这个是乐音,就是这样,我用各种比喻来让儿子记住拼音,效果还是很不错的。 后来有了词语的拼音,问题又出来了,儿子呢拼出了第一个,第二个拼好之后呢就忘记第一个是什么了。我就多和他做口头上的练习,先拼丝瓜、苦瓜、然后拼个傻瓜,他就觉得很好玩,我先读声韵母,然后就由他说拼出来的是什么字,在给他洗澡的时候我会出一些题目,我说tuo他就拼出来是拖,我说la他接着说拉,我说ji他就说机,然后让他连读出来是拖拉机,我就指着老公说,这个就是拖拉机(老公性子比较慢,平时在家里我开玩笑就叫他拖拉机),老公就做出夸张的表情,儿子就开心的不得了,就是一边玩一遍拼字母,学zcs的时候,儿子zuo? cuo? suo 总是记不住,我就说,这三个是有关系的,先是z来,做作业,然后呢,c啊就做错了,s就来说他们了,但是说呢是翘舌的,这个不翘舌的呢就是假假的来说他们的,这样儿子就很快记住了。在儿子学了zcs之后呢,当天晚上做完作业之后我还和他预习了zhi chi shi 和r ,没想到在读ru 和ruo的时候,我试着读了之后他就准确的拼出来了正确的音,我就故意做出不相信和很惊讶的表情,儿子就得意的不得了,兴趣更加高了。第二天上语文课还受到了老师的表扬,他更加有自信和兴趣了。 昨天晚上他缠着我考他,我就说了一个mao(ao还没有学到),儿子就拼出是猫字,我就故意做出很吃惊的表情,他就得意坏了,说,我听你读就觉得应该是猫,那我接着说miao,他试着拼了两次都不会,我就告诉他,猫呢叫了一声,就是什么啊,他就很开心的大叫,是喵,接着我又说了个nao,他马上就拼对了是脑,但是niao他就又拼不出来了,我又提示说,脑子加了i,他有了一个想法,就想飞出去看看,就变成了,边说边做出飞的动作,儿子就大声说,小鸟,我说对,就是鸟。儿子玩的很高兴,睡在床上了还对我说,妈妈,你再出个新的考考我!我就说,你现在太聪明了,我要好好想几个难的,我准备好了明天晚上再考你。今天早上起来,他又要我考

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