维克多middot;雨果.ppt

维克多·雨果 * 学习目的 整体感知 揣摩语句 高度评价 比较巩固 课后作业 巴尔扎克 雨果 朗读课文 * 学习目的 1、整体感知课文，鉴赏课文 中情与理的交融。 2、揣摩课文中一些句子的深 刻含义。 3、思考人生中的生死问题。 * 雨 果 十九世纪法国积极浪漫主义的杰出代表 作品简况 生平经历 历史评价 剧作展示 * * 夏 * * 巴尔扎克 法国十九世纪批判现实主义文学大师 作品简况 生平经历 历史评价 作品特色 剧作展示 * 巴尔扎克（1799～1850）法国作家，生于法国中部图尔城一个法国大革命后致富的资产阶级家庭，法科学校毕业后，拒绝家庭为他选择的受人尊敬的法律职业，而立志当文学家。为了获得独立生活和从事创作的物质保障，他曾试图插足商业，从事出版印刷业，但都以破产告终。这一切都为他认识社会、描写社会提供了极为珍贵的第一手材料。他不断追求和探索，对哲学、经济学、历史、自然科学、神学等领域进行了深入研究，积累了极为广博的知识。 * 1829年，巴尔扎克完成长篇小说《朱安党人》，这部取材于现实生活的作品为他带来巨大声誉，也为法国批判现实主义文学放下第一块基石，巴尔扎克将《朱安党人》和计划要写的一百四五十部小说总命名为《人间喜剧》，包括“风俗研究”、“哲理研究”和“分析研究”三大部分（实际一生创作96部长、中、短篇小说和随笔）并为之写了《前言》，阐述了他的现实主义创作方法和基本原则，从理论上为法国批判现实主义文学奠定了基础。《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”，其中代表作为《欧也妮·葛朗台》《高老头》《邦斯舅舅》《幻灭》《贝姨》《被遗弃的女人》 　 * 他是19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。 100多年来，他的作品传遍了全世界，对世界文学的发展和人类进步产生了巨大的影响。马克思、恩格斯称赞他是“超群的小说家”、“现实主义大师”。 * 巴尔扎克在艺术上取得巨大成就，他在小说结构方面匠心独运，小说结构多种多样，不拘一格、并善于将集中概括与精确描摹相结合，以外形反映内心本质等手法来塑造人物，他还善于以精细入微、生动逼真的 环境描写再现时代风貌。 恩格斯称赞巴尔扎克的《人间喜剧》写出了贵族阶级的没落衰败和资产阶级的上升发展，提供了社会各个领域无比丰富的生动细节和形象化的历史材料，“甚至在经济的细节方面（如革命以 后动产和不动产的重新分配），我学到的东西也要比从当时所有职业历史学家、经济学院和统计学家那里学到的全部东西还要多”。 * * 整体感知 1、文章表达了怎样的思想感情和深邃的哲理？ 二者是如何融合在一起的？ 2、文章从哪几个方面对巴尔扎克进行了评价？ 3、概括本文的主题思想 * 人格、作品、成就、影响 1、文章从哪几个方面对巴尔扎克进行了评价？ 2、概括本文的主题思想 深切悼念巴尔扎克的逝世，高度评价巴尔扎克的伟大贡献，预言巴尔扎克逝世的伟大意义和深远影响，表达作者积极的生死观。 * “死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。”“这不是黑夜，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！” 作者的感情流露在文章的字里行间，但我们披文入情，对文章进行一种理性的分析，就会得到一种“理”的启示，无论是作者对雨果的评价，还是作者阐述自己的生死观，都是一种“理”。正是这“情”与“理”的交融，才使读者不仅受到情感的震撼更受到理性的教益 悲壮 激越 景仰 3、文章表达了怎样的思想感情和深邃的哲理？二者是如何融合在一起的？ ——生死观 * 揣摩语句 1、对我们来说，一切虚构都消失了。 2、巴尔扎克先生属于19世纪拿破仑之后的强有力的作家之列，正如17世纪一群显赫的作家，涌现在黎塞留之后一样——就像文明发展中，出现了一种规律，促使武力统治者之后出现精神统治者一样。 3、一部了不起的书，他题作“喜剧”，其实就是题作“历史”也没什么。 *