美容护肤)课程标准.docVIP

皮肤护理课程标准 课程名称、代码： 总学时数：64学时 理论课学时数：14 实践课学时数：42 测验：8 学 分 数：4学分 适用专业：中职美容、美发与形象设计专业 一、课程的性质 《美容护理》（皮肤护理）为全日制中职人物形象设计专业的专业技能课，其性质为必修课，与《美容护理》（基础护肤）共同构成本专业美容护肤方面的理论，实践体系。 二、课程定位 本课程是高等职业院校美容皮肤护理一门主干专业课程。它的任务是使学生掌握皮肤护理基础知识，完成其基本技能训练，为提高学生的职业素质，增强适应职业变化的能力和继续深造打下良好基础。 三、课程设计思路 本课程以全面提高学生的创新、理解、分析、实践、设计能力为主线，针对不同的内容设计出符合职业教育规律的教学模式，采用校企合作、工学结合实践过程等课程设计： 1．校企结合：实践性的内容环节紧扣人物形象设计的要求，使学生能够掌握化妆理论的知识点，达到理论与实践相结合，通过实践取得相应的化妆职业资格证书。 2．工学结合：依托实际工作环境，选择部分优秀学生到企业实习，参与企业的活动，从事人物化妆造型整体搭配等实践工作。 3．采取灵活的方式来组织课堂教学：通过分组学习、角色置换教学等方式来强化学生的参与度，使学生不仅成为教学活动的目标主体，而且成为教学活动的实践主体。 四、课程基本目标 1.知识目标：了解皮肤护理的基本理论知识，掌握皮肤护理的实际操作手法。 2.职业技能目标：建立理论联系实践的创新精神，培养学生的动手能力。 3.职业素质养成目标：培养学生爱岗敬业的职业道德，促使良好业素质的养成。 4.职业技能证书考核要求：鼓励优秀的学生考取得美容师设计技能证书。 五、先修课程 基本内容：《美容护理》（基础护肤）要求： 1.了解人体解剖结构； 2.了解化妆的基本概念与基础条件； 3.掌握中医美容基础； 4.掌握营养与美容的基本知识。 六、教学内容及学时安排 1.课程主要内容说明 1）学时安排：本课程共计64学时，其中理论14学时，实践42学时。测验8学时。 2）教学的重点和难点： 重点：掌握皮肤护理学的基本理论知识 难点：理论联系实际，熟练操作手法 3）学时分配考虑：为了提高学生职业修养及操作技能训练，采用了理论与实践性教学环节1:1的学时比例，共计安排了60个学时的理论与实践性教学环节。 4）课程内容的选择：针对皮肤护理课程对知识、素质和能力的要求，精心选择课程内容，本着知识理论够用、重点训练素质、培养能力的原则，使课程的内容精练、实用。 2.课程组织安排说明 1）通过理论知识的讲授，做到“理论中有实践、理论实践相结合”的目的。 2）教师进行技能操作演示，使学生更能直观的观察到手法的特点，让学生能够深刻的掌握教学内容。 3）教学方式和模式：根据不同的课程内容特点，采用多样化的教学方法和模式，做到抽象理论实例化、课程设计多样化。重点强调学生在教学过程中有主体参与意识，引导学生在教学中积极思考，而不是被动接受一个个知识点。最终的教学效果评价将以实践能力、综合应用能力为考察的方法。 序号 单元（工作任务模块或实训项目） 教学内容及要求 活动设计 课内学时 1 第一节 美容仪器的使用 掌握美容仪器的使用 分成A.B两组进行真人实操训练 4 2 第二节 面部护理流程（一） 掌握美容护理手法 分成A.B两组进行真人实操训练 4 3 第三节 面部护理流程（二） 掌握美容护理手法 分成A.B两组进行真人实操训练 4 4 第四节 面部护理流程练习 掌握美容护理手法 分成A.B两组进行真人实操训练 4 5 第一节 头部护理的作用及手法操作 掌握头部护理手法 分成A.B两组进行真人实操训练 4 6 第二节 肩颈部护理手法 掌握肩颈部护理手法 1.将学生分成2组进行实操取穴练习2.教师点评总结 4 7 第三节 头部及肩颈部护理手法练习 掌握肩颈部护理手法 1.将学生分成2组进行实操取穴练习2.教师点评总结 4 8 第一节 手部护理的作用及手法操作 掌握手法护理手法的作用及手法操作 分成A.B两组进行真人实操训练 4 9 第二节 手部护理的手法 掌握手部护理手法 分成A.B两组进行真人实操训练 4 10 第四章 减肥 掌握减肥手法 分成A.B两组进行真人实操训练 4 11 第一节 肥胖的成因及分类，臀腿部减肥手法操作 掌握掌握减肥方法 分成A.B两组进行真人实操训练 4 12 第二节 背部手臂减肥手法操作 掌握背部手臂肩部