2017云南虚拟仿真教学项目申报表-精选版.doc

恭喜发财 大吉大利 2017年度云南省虚拟仿真实验教学项目申报表 学 校 名 称 昆明医科大学 实 验 教 学 项 目 名 称 基于互联网的临床护理思维 系统建设项目 所 属 课 程 名 称 护理学 所 属 专 业 代 码 101101 实验教学项目负责人姓名 李保刚 实验教学项目负责人电话有 效 链 接 网 址 /list349.aspx 云南省教育厅 制 二〇一七年九月 填写说明和要求 1.以Word文档格式，如实填写各项。 2.表格文本中的中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 3.所属专业代码，依据《普通高等学校本科专业目录（2012年）》填写6位代码。 4.涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请特别说明。 5.表格各栏目可根据内容进行调整。 1.实验教学项目教学服务团队情况 1-1实验教学项目负责人情况 姓名 李保刚 性别 男 出生年月 1959年1月 学历 研究生 学位 学士 电话 0871专业技 术职务 副教授 行政 职务 院长 手机院系 护理学院 电子邮箱 lbg_hlxy@ 地址 昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号 邮编 650118 教学研究情况：主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限，不超过5项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间，不超过10项）；获得的教学表彰/奖励（不超过5项）。 课题研究 1.基于系统理论下护理本科临床教学病房构建模式研究（项目编号：GJHLQZ160023），全国高等医学教育学会护理教育分会科学研究课题，2016-2018年，第二参与； 2.护理教师临床实践模式研究（项目编号：2015-JY-Y-10），昆明医科大学校级教研教改项目，2015-2017年，第二参与； 3.简化OSCE模式在《护理学基础》实验课中的运用和本科生综合能力的培养（项目 编号：2015C038Y），云南省教育厅科学研究基金项目，2015-2017年，第三参与。 （二）发表论文 1. 护理本科生早期接触临床实践教学效果评价，昆明医科大学学报，2012 2. 护理本科生“早期接触临床”教学效果的调查及影响因素分析，昆明医科大学学 报，2012 3. 《护理管理学》教学方法改革探讨，昆明医学院学报，2010 4.我国社区护理教育研究进展，中华护理教育，2009 5. 讨论课在社区护理教学中的应用，家庭护士，2008 6. 角色扮演教学法在《社区护理学》家庭访视教学中的应用，昆明医学院学报，2008 （三）获奖 1.加强基地建设、规范实践教学管理，强化学生临床，云南省教育厅省级二等奖， 第二，2005年； 2.外科总论及手术学实验教学改革成果，云南省高等教育教学成果二等奖，第四， 2005年； 3. 加强基地建设、规范实践教学管理，强化学生临床，昆明医学院教学成果一等奖， 第二，2004年； 4.外科总论及手术学实验教学改革成果，昆明医学院教学成果一等奖，第四，2004 年。 学术研究情况：近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用，不超过5项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间，不超不超过5项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间，不超过5项）。 （一）课题研究 1.云南省三等甲等医院护理安全研究，云南省科技厅项目，2013-2016年，主持。 （二）文章 1. 昆明市三级甲等医院护士对患者安全文化评价的研究，中华护理杂志，2017 2. 昆明市空巢老人居家护理需求及影响因素调查研究，护士进修杂志，2013 3. 临床护士营养知信行现状调查及相关因素分析，昆明医学院学报，2011 4. 实习医学生血源性病原体职业暴露防护知识调查分析，护理学杂志，2010 5. 95例HIV感染者焦虑、抑郁心理自评量表的评价，昆明医学院学报，2008 1-2实验教学项目教学服务团队情况 序号 姓名 所在单位 专业技术职务 行政职务 承担任务 备注 1 李保刚 昆明医科大学 副教授 院长 总负责 2 卢玉林 昆明医科大学 实验师 副院长 协调、组织 3 袁源 昆明医科大学 讲师 主任 实验室 管理、实施 4 张争鸣 昆明医科大学 高级实验师 项目实施 5 张杪 昆明医科大学 讲师 项目实施 6 李冬梅 昆明医科大学 实验师 项目实施 7 曹春兰 昆明医科大学 讲师 项目实施 8 岳建平 昆明医科大学 助理工程师 主任 技术支持 在线教学服 务及技术支持 注：1.教学服务团队成