中级财务会计教（学）案.doc

专业资料 word文档下载可编辑 教 师 教 案 （2010—2011学年第一学期) 课 程 名 称：中级财务会计 授 课 学 时：64 授 课 班 级：09级财务管理1—6班 任 课 教 师：阳雪 教 师 职 称：助教 教师所在系别：经济与管理系 电子科技大学成都学院教务处 课程名称 中级财务会计 授课专业 财务管理 班级 1—6班 课程编号修课人数 206 课程类型 必修 公共基础课( )；学科基础课( )；专业核心课( √ ) 选修 专业选修( )；任选课（ ）；公选课( )； 理论课( )；实践课( ) 授课方式 课堂讲授为主（√ ）；实验为主（ ）； 自学为主（ ）；专题讨论为主（ ）； 其他： 是否采用 多媒体授课 是 考核方式及成绩构成 考 试( √ )考 查( ) 成绩构成及比例：平时成绩（考勤+课堂表现）30% 实验10% 期末考试60%. 是否采用 双语教学 否 学时分配 讲授 54 学时；实验 10 学时；上机 学时；习题 学时；课程设计 学时 名称 作者 出版社及出版时间 教材 《中级财务会计》 科学出版社 参考书目 《中级财务会计》 《中级财务会计习题与案例》 刘永泽 陈立军 东北财大出版社 2009年6月出版 东北财大出版社 2009年7月出版 授课时间 第 1 周——第 16 周 第一章 总 论 一、教学内容及要求 教学内容： 第一节 财务会计的目标（0.5学时） 一、受托责任观。 二、决策有用观。 第二节 财务会计的基本前提及计价基础（0.5学时） 一、基本前提 1、会计主体 2、持续经营 3、会计分期 4、货币计量 二、计价基础 1、权责发生制 2、现金收付制 第三节 财务会计的基本要素（0.5学时） 财务会计的基本要素是资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。 第四节 会计的信息质量要求（0.5学时） 会计的信息质量要求有客观性、相关性、明晰性、可比性、实质重于形式、 重要性、谨慎性和及时性。 教学要求： 第一节 财务会计目标（熟悉） 第二节 财务会计的基本前提和计价基础（掌握） 第三节 财务会计的基本要素（掌握） 第四节 财务的信息质量要求（熟悉） 二、教学重点、难点及解决办法 难点：财务会计的基本前提及计价基础 解决办法：结合实际分析财务会计的基本前提有哪些，以及如何加强对计价基础的理解。 三、教学设计 1、PPT多媒体讲授财务会计的目标、基本前提、计价基础、基本要素和会计信息的质量要求。 2、结合例子讲解财务会计的计价基础，使学生熟练掌握权责发生制和收付实现制。 四、作业 1、财务会计的目标是什么？ 2、会计信息的质量要求有哪些？ 3、财务会计的计价基础有哪些？ 五、参考资料 《中级财务会计》刘永泽编写 东北财大出版社 2009年6月出版； 《中级财务会计习题与案例》陈立军编写 东北财大出版社2009年7月出版。 六、教学后记 第二章 货币资金 一、教学内容及要求 教学内容： 第一节 现金（0.5学时） 一、现金的管理与控制 二、现金的会计核算 1、现金收付的账务处理： 设置“库存现金”账户 收到现金：借：库存现金 贷：相关账户 支付现金：借：相关账户 贷：库存现金 2、现金清查的账务处理： 设置“待处理财产损益”账户 现金短缺：借：待处理财产损益 贷：库存现金 查明短缺原因时： 借：其他应收款-应收现金短缺/管理费用-现金短缺 贷：待处理财产损益 现金溢余：借：库存现金 贷：待处理财产损益 查明溢余原因时： 借：待处理财产损益 贷：其他应付款-应付现金溢余/营业外收入-现金溢余 第二节 银行存款（0.5学时） 一、银行存款的管理 二、银行存款的会计核算 收到银行存款： 借：银行存款 贷：相关账户 支付银行存款： 借：相关账户 贷：银行存款 银行存款核对：日记账余额与银行对账余额核对 当出现未达账项使银行存款日记账与银行存款对账单余额不一致时，应 通过银行余额调节表按照上图表的原则调节。 第三节 其他货币资金的核算（1学时） 一、其他货币资金的含义 二、其他货币资金的核算 1、存入外埠存款、银行汇票存款、银行本票