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化学反应原理第一章第二节燃烧热-能源.ppt
2 燃烧热 能源 * * 第一章 化学反应与能量 1、知道燃烧热的涵义,能正确书写燃烧反应的热化学方程式 2、通过查阅资料,知道如何选择燃料 3、通过查阅资料,能说明能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用 4、知道并体会节能与提高能量利用率、开发新能源的意义 5、初步学习数据的几种表达方式,能够识图并画出示意图 学习目标 1、请描述反应热的概念,说出表示符号和单位。 2、根据下面事实,写出热化学方程式。 实验测得在25℃、101kPa时,1molCH4完全燃烧放出890.31kJ的热量。 CH4(g)+2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O (l) ΔH= - 890.31kJ/mol 一、燃烧热 25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 25℃、101kPa 1mol纯物质 完全燃烧 稳定的氧化物 CH4(g)+2O2 (g) =CO2 (g) +2H2O (l) ΔH=-890.31kJ/mol 890.31kJ/mol就是甲烷的燃烧热 讨论 能否根据式子1/2CH4(g)+O2 (g) =1/2CO2 (g) +H2O (l) ΔH=-445.15kJ/mol认为甲烷的燃烧热是445.15kJ/mol? 根据你对燃烧热的理解,参照课本表1-1数据,任意写出三到四种物质燃烧反应的热化学方程式。 -3267.5 C6H6(l) 苯 -726.51 CH3OH(l) 甲醇 -2219.9 C3H8(g) 丙烷 -890.31 CH4(g) 甲烷 -1366.8 C2H5OH(l) 乙醇 -283.0 CO(g) 一氧化碳 -1299.6 C2H2(g) 乙炔 -285.8 H2(g) 氢气 -1411.0 C2H4(g) 乙烯 -395.0 C(s) 金刚石 -1559.8 C2H6(g) 乙烷 -393.5 C(s) 石墨 ΔH/kJ/mol 化学式 名称 ΔH/kJ/mol 化学式 名称 应根据什么标准来选择燃料?举例说明。 提示:可从物质的燃烧热、燃料的储量、开采、运输、储存的条件、价格、对生态环境的影响等各方面综合考虑。 思考与交流 二、能源 阅读P7-P8,小组内展开讨论,弄清楚以下问题 什么是能源? 可从能源的储量、在世界所占地位、能源总消费与人均消费情况等方面讨论 我国目前的能源状况如何? 解决能源危机有哪些办法? 开源、节流 资料一:我国能源利用率(P8) 资料二:国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知 改革开放以来,特别是中央提出加快两个根本性转变以来,我国推进经济增长方式转变取得了积极进展,资源节约与综合利用取得一定成效。但总体上看,粗放型的经济增长方式尚未得到根本转变,与国际先进水平相比,仍存在资源消耗高、浪费大、环境污染严重等问题,随着经济的快速增长和人口的不断增加,我国淡水、土地、能源、矿产等资源不足的矛盾更加突出,环境压力日益增大。“十一五”是我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期,必须统筹协调经济社会发展与人口、资源、环境的关系,进一步转变经济增长方式,加快建设节约型社会,在生产、建设、流通、消费各领域节约资源,提高资源利用效率,减少损失浪费,以尽可能少的资源消耗,创造尽可能大的经济社会效益。? 建设节约型社会的指导思想是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实以人为本、全面协调可持续的科学发展观,坚持资源开发与节约并重,把节约放在首位的方针,紧紧围绕实现经济增长方式的根本性转变,以提高资源利用效率为核心,以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点,加快结构调整,推进技术进步,加强法制建设,完善政策措施,强化节约意识,尽快建立健全促进节约型社会建设的体制和机制,逐步形成节约型的增长方式和消费模式,以资源的高效和循环利用,促进经济社会可持续发展。 温泉 (﹥35℃-﹤45℃) 西藏地区众多。特殊的有温泉瀑布,如昌都沙拉温泉瀑布,该处海拔3400米。水温37.5℃,流量17.4升/秒,落差8米。 热泉(﹥45℃-低于沸点) 西藏地区热泉众多。如那曲地那水热区,泉区海拔4750米。主泉口水温79.5℃。流量3.54升/秒。 沸泉(大于当地沸点,由于西藏为高海拔地区,一般沸点为85-88℃)。如突多水热区(如左图),沸泉水温88℃,泉区位于河心滩上,周围白色者为地热流体沉淀的层状钙华(如右图)。 巴尔沸喷泉,在噶尔县嘎尔河山谷左侧岩壁下的河漫滩上,竖立着高约1.2m的钙质泉华锥,锥的底部面河一侧一股高温汽水柱以60度的倾角伴随着持续
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