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小学六年级篮球运球教案.doc
小篮球运球 授课教师:罗湘景
班级
六(2)班
人数
35 人
场地
器材
篮球场一块,篮球8个,小凳子4把。
教学
内容
小篮球运球
教学
重点
运球动作的初步掌握
教学
难点
控球动作的协调性
教学
目标
1、认知目标:通过“篮球运球”的学习,初步掌握篮球原地和行进间运球的技术动作,对动作形成正确的概念,。
2、技能目标:通过“运球比赛”使学生进一步熟练行进间运球动作,使学生熟悉球性以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3、情感目标:培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。
4、教学要求:注意安全防止意外事故的发生。
教学
程序
学习内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
次数
一、准备部分, 激发兴趣
1. 开课常规
2.准备活动(游戏“小青蛙,呱呱呱”)
1.体育委员整队,师生问好,安排见习生,宣布课的主要内容,强调安全。
2.教师带队跑成圆圈,提问讲解示范游戏。课前提高趣味,诱导,达到热身目的,提高身体灵巧性。
3.游戏2-3次。
1.体育委员集合整队,报告人数,师生问好。
2.完成队形转换,积极参与游戏,充分活动身体。
3.认真听讲,积极回答。
★★★★★★
★★★★★★
★★★★★★
★
12分钟
二、基础部分,掌握技能
篮球运球动作讲解
分组练习运球
4. 总结练习:学生总结,教师总结。
1.教师提问
2.邀请学生展示运球动作(教师点评)。
3.教师讲解:原地运球动作要领动作要领(口诀), 两腿稍分开,膝盖弯一弯,手腕要灵活,把球往下拍,要想和球做朋友,掌心坚决不碰球!
4.行进间运球的动作要领,在原地运球动作要领的基础上,指关节以上部位按拍球的后上方。
5.随机分7组,指定一名小组长,组织学生分区域原地和行进间运球练习(分组练习),讲解练习方式和要领。
6.分组练习时教师进行及时纠错。
7.集合,组织游戏:运球接力。讲解游戏规则:每排为一队,第一位同学拿球之后,通过行进间运球到标志杆,停下来运球5下,再返回,交予下一名同学。
8.在比赛中,掉球,脚踢球,抱球跑,为犯规。
9.每队选拔裁判1名,交替执法,要求裁判秉公执法,同时评选出表现最优秀的一队。(强调安全)
10.总结:教师引导学生总结,教师总结。
跟随教师节奏,做球的热身操。
积极回答问题,跟随教师节奏熟悉球性。
认真听讲,积极投入。
记住动作要领,灵活运用到练习和比赛中去。
认真练习,及时思考纠正错误动作。
6.遵守规则,裁判秉公执法。
7..学生注意安全,遵守规则,积极参与。
8.学生总结。
要求:两腿分开,膝盖弯曲,手腕灵活,把球往下拍,掌心不碰球。
23分钟
三、结束部分,恢复身心
1. 整队小结本课。
2.放松练习(伴随音乐)
3.布置课后作业。
4. 收还器材。
5. 师生再见。
整队小结本课,奖励表现优秀学生。
2.示范放松操。
3.布置作业。
4.回收器材料
5.宣布下课。
1.认真听讲。
2.听音乐,跟随教师做放松练习。
3.协助教师回收器材。
4.师生再见。
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★★★★★★★★
★
5分钟
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