1冷热与温度.ppt

1.温度： 3.使用温度计的注意事项： （1）.温度计是易碎品，使用时要 轻拿轻放。 （2）.在测量液体的温度时，温度 计下段的液泡要完全浸没在 液体中不能碰到容器的底和 侧壁。 （3）.要等温度计的液柱稳定后再读数， 并且要使视线与温度计的液柱的顶 端保持水平。 五、实验探究：热水降温的规律 实验仪器：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表 注意事项： ①：在测量时温度计始终不能从水中取出来。 ②：在测量时小组里面要注意分工合作。 ③：记录时间、观察度数一定要准确。 ④：在实验时要注意安全，避免被热水烫伤。 1.实验过程 ① 准备一杯热水。 ② 将温度计放入水中。 ③ 每隔2分钟观察水温，并记录下来。 2.热水降温统计表 通过测量记录，我们发现 热水降温的规律是: 5.想一想： 6.猜一猜 如果继续观测下去， 温度会怎样变化? 六、谈谈感受： 这节课你有什么收获？ * * 一、 看一看，想一想，试一试： 上面3只杯子分别放的是热水、冷水和温 水，你能用什么方法把它们区分开来呢？ 二、照样子，试一试 准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水，先将两手的食指分别插入冷水和热水中。5秒钟后，再同时插入温水中，两个手指的感觉一样吗？ 说一说：两个手指前后的感觉是怎样的呢？ 你们能说出三个杯子中的水有多大的差异吗？ 1、冷热和温度 第二单元 物体的冷热程度叫温度 。 2.测量物体的温度要使用 3.温度的单位是： 三、什么是温度？ 生活中常用的温度单位是 符号是 ℃ 温度计。 摄氏度， 液泡 液柱 刻度 四、 认识和使用温度计 1. 认识温度计 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 2.温度计的使用： 最高温度值？ 最低温度值？ °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 最小分度值？ 使用前应认清量程和分度值 放大 （4） °c °c 偏大 偏小 正确 温度的正确读写 12℃ 读作： 十二摄氏度 8℃ 读作： 零下八摄氏度 负八摄氏度 或 6℃ 写作： 零下六摄氏度 （常用） 5.在右图中，各温度计的读数分别为： 甲为_____________ 乙为_____________ 丙为_____________ D 11℃ 16℃ 9℃ ╳ ╳ ╳ ╳ √ ╳ √ ╳ √ 判断对错： 小结：温度计的使用 使用前观察 和 。 温度计玻璃泡要 被测液体中，不要碰到 或 。 待示数 后再读数。 不能将温度计从被测液体中拿出来读数，看温度计是视线要与温度计内液面 。 量程 分度值 全部浸入 容器壁 容器底 稳定 平齐 猜一猜：热水降温的可能性是什么？ ① 一样快 ② 先快后慢 ③ 先慢后快 ④ 没有规律 温度 (℃) 10 8 6 4 2 0 时间 (分钟) 0 80 70 60 50 30 20 40 10 2 4 6 8 10 12 时间（分钟） 温度（℃） 3.热水降温统计图 先快后慢 4.实验小结： 杯子中水的温度为什么会这样变化? 这是因为：热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快；当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。 还有哪些疑问？