初中作文互评标准.docVIP

PAGE PAGE 1 HYPERLINK /blog/read.php?66 初中作文互评标准 作文互评10项基本内容： （1）文体符合要求 （2）中心明确 （3）内容具体 （4）条理清楚，结构完整 （5）语言通顺、简洁 （6）表达方式恰当 （7）错别字和病句少 （8）标点符号使用正确 （9）格式正确 （10）书写端正、文面整洁 具体方法： (1)通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处（同时可写出眉批、旁批、尾批）。 (2)再读全文一遍，按照标准评改文章内容，找出优缺点。 (3) 写出总的评语（评语要客观公正，切中要害，用语要准确、严密、中肯，要具体、不能笼统给人以模棱两可之感，既肯定优点，也要指出不足，尽可能提出修改意见或建议）。 (4) 依据标准，逐项打分，并打出总分。（5）标名改评者姓名。 要求： 1．看格式是否正确 ，看卷面是否整洁 （5分） 包括标题位置，首尾行数，段落开头，段落数目，全文字数等。 有无污损，书写质量。凡卷面整洁，清爽悦目，书写美观者应给予肯定。 2、看错别字有几个，共有几处病句 （10分） 发现错字，要将错字在原文处打上标记，在后面写上正字。发现错别字，每两个扣1分，最多扣5分。10个以上也不再多扣，但要一一给予指正。 挑出作文中的病句，在下面划上横线，在眉批处或原句处给予纠正。每处病句减1分，减至5分，不再多减。 3、看文章的内容（10分） 好的内容具体、生动、吸引读者、详略得当。?新颖、具体、详略得当（10-8分）内容平淡、不具体（7-4分）过简不实（3—0分） 4、看文章的中心 （20分） 好的中心应新颖，深刻。符合话题，中心深刻（20-15分）基本切题，主题平淡（14-10分）脱离主题，不知所云（9-5分）写出有针对性评语。 5、看文章的选材 （20分） 好的材料应真实，典型，有时代意义。要写清三点批语①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。 真实、生动、典型、围绕中心（20—15分）基本符合中心、平淡无奇（14—10）选材老套，与中心不相符（9—5分） 6．看文章的结构 （10分） 好的结构：结构合理，形式创新，条理清晰，过渡自然，首尾照应。要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。结构合理，形式创新，过度自然（10—8分）平铺直叙，缺少变化（7—5分）条理混乱，结构死板，无过渡（4—1分） 7．看文章的表达 （5分） 主要看文章的表达方式是否符合文章体裁的要求，是否灵活自如，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文以议论为主。好的表达方式能灵活运用，记叙详实完整，描写具体生动，说明准确明白，抒情自然真切，议论严密深刻者应给予肯定。 8、看文章的语言 （20分）好的语言词汇丰富，形象生动，情感真挚，句式多样，修辞新颖，表达连贯得体。生动形象，流畅精彩。开头结尾新颖有文采（20—15分）较为通顺，但无亮点。开头结尾千篇一律，没有新意（14-10分）语句不通，错误连篇（9-5分） 初中作文评分标准 项 目 类 别 书写 （6分） 结构 （10分） 语言 （16分） 内容 （18分） 一类 （45－50分） 优 书写规范，字体工整，卷面整洁（5-6分） 结构严谨，层次清楚，注意照应，详略得当，构思新颖巧妙（9-10分） 文章流畅，语言生动，表达准确效果好（14-16分） 切合题意，思想健康，感情真挚，立意新颖、深刻，内容充实，中心突出（16-18分） 二类 （35－44分） 良 书写规范，字体工整，卷面较整洁（3-4分） 结构紧凑，层次清楚，构思新颖（7-8分） 文章流畅，语言通顺，表达基本准确效果（11-13分） 切合题意，思想健康，感情真挚，内容具体，中心突出（12-15分） 三类 （25－34分） 中 字迹清楚，有少量错别字，少量涂改（2分） 结构基本完整，层次尚清楚（5-6分） 语言通顺，有少量病句（8-10分） 基本符合题意，思想健康，感情真实 ，内容比较具体，中心基本明确（8-11分） 四类 （15－24分） 差 字迹潦草，错别字较多（1分） 有分段，结构不够完整，条理不够清楚（3-4分） 语言基本通顺，病句较多（5-7分） 不够切题，思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确（5-7分） 五类 （14分以下） 较差 字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁（0分） 结构不完整，层次混乱（0-2分） 语言不通顺，病句多（0-4分） 文不对题，思想感情不健康，内