小学英语就划线部分提问的要点归纳及练习 (一).docVIP

小学英语就划线部分提问的要点归纳及练习 (一).doc

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小学英语就划线部分提问的要点归纳及练习 (一).doc

PAGE PAGE 1 小学英语就划线部分提问 “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。 小学英语对划线部分提问之答题口诀 : 一代(用正确的疑问词代替划线部分), 二移(把疑问词移至句首) 三倒(颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外) 四抄(照抄句子剩余部分) ☆总结关键就是:“特殊疑问词+一般疑问句”(即: 先根据划线部分找到特殊疑问词; 再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。) ★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种: 1、 划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what   如: This is a book. What is this?   I often play football on Saturdays . What do you often do on Saturdays ?   2、 划线部分是“人”,特殊疑问词用who   如:He is my brother. Who is he ?  3、划线部分是“地点”,特殊疑问词用where 如:The box is on the desk.Where is the box ?  4、划线部分是“时间”,特殊疑问词用what time或when   如:Its seven twenty . What time is it ?  I usually get up at six . When do you usually get up?  5、划线部分是“年龄”,特殊疑问词用how old  如:I am twelve . How old are you?   My father is thirty-three . How old is your father ?   6、划线部分是“职业”,特殊疑问词用what   如:Mike is a worker. What is Mike ?  7、划线部分是“颜色”,特殊疑问词用what colour   如: My hat is blue . What colour is your hat?   8、划线部分是“数量”,特殊疑问词用how many或how much  如:I can see five kites .How many kites can you see ?   There is some milk in the glass. How much milk is there in the glass ?   9、划线部分是“多少钱”,特殊疑问词用how much   如:This pen is nine yuan . How much is this pen ?   10、划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”,特殊疑问词用whose  如:That is my book . Whose book is that ?    The bag is yours. Whose is the bag ? 以下口诀要牢记: 1.问“谁”用who; 2.问“谁的”,用whose; 3.问“地点哪里”,用where; 4.问“原因”,用why; 5.问“身体状况”,用how; 6.问“方式”,用how; 7.问“年龄”,用how old; 8.问“多少”,用how many; 9.问价钱”用how much; 10.问“哪一个”,用which ; 11.问“什么”,用what; 12.问“职业”,用what; 13.问“颜色”,用what colour; 14.问“星期”,用what day; 15.问什么学科,用what subject; 16.问“什么时候”,用when; 17.问几点用What’s the time?或 What time is it? 训练题 1. That car is yellow. (提示:问颜色) _____ _____ is that car? 2. My sister is 15 years old. (提示:问年龄) ______ _____ is your sister? 3. The glasses are Jim’s. (提示:问归属) ______ glasses are these? 4. Ann collected shells last Sunday.(提示:问”谁”) ______ collected shells last Sunday? 5. There were eleven books in my bag.(提示: 问数量) ______ ______ books are there in your bag? 6.

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