计算机教室突发公共事 件应急预案.docVIP

车村一中计算机教室突发公共事件 应急预案 为确保我校信息技术工作安全有序的开展，维护师生人身安全，有效处理突发事故，使学校突发事故损失降低到最低限度。根据洛阳市教育局《关于加强中小学信息技术课程管理工作的通知》（洛电教[2010]327号）文件要求，结合我校实际情况，树立预防为主的思想，特制订《车村镇一中计算机教室、电子白板突发公共事件应急预案》。 一、成立安全工作领导小组，统一指挥和组织我校计算机教室、电子白板使用突发公共事件的应急处理工作。 组长：? 成员： 成员职责： 组长：负责全面指挥工作。 成员：负责日常的安全教育宣传工作，负责突发事件发生时的信息报送、采取针对性处置措施及善后与恢复等工作。 二、适用范围 本预案适用于我校计算机教室、教室电子白板使用之时突发公共事件处置工作。所指突发公共事件主要内容有： 1、事故灾难类突发事件包括：学校计算机教室和教室发生触电、火灾、拥挤踩踏等事故； 2、自然灾害类突发事件包括：暴雨、雷电等灾害及由此诱发的各种次生及衍生性灾。 三、工作原则 1、预防为主，立足防范。强化应急预案对日常工作预防的指导作用。从细节抓起，做到早发现，早解决。 2、区分性质，处置得当。?处置突发公共事件要根据事件类型、级别等因素采取相应对策，按“可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的原则进行疏导。 四、信息报送 1、迅速：突发公共事件，管理者责任人必须在第一时间向校领导报告。 2、准确：信息内容必须客观祥实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报； 3、紧急电话报告，根据事件类型、规模、紧迫程度和可能的发展趋势，立即电话通告相关人员。 4、文件报送，报告校领导的内容要有书面材料，并根据相关预案和领导批示开展工作。 5、信息报送的主要内容： ①事件发生的基本情况（包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况等）； ②事件的原因、性质判断和影响程度、发展趋势估计； ③本部门已经采取的措施； ④事件处置过程和结果； 五、各类突发公共事件的处置 1、触电发生，应立即切断电源，第一时间向校领导主考报告，现场管理人员迅速指挥学生紧急疏散至安全地段，并立即拨打120请求援助。 2、火灾发生，现场的管理人员要迅速组织疏散、灭火，立即拨打110、119、120等特服电话。 3、拥挤踩踏发生时，现场的管理人员要尽量控制局面，开展现场疏导、救护工作，对伤员进行紧急抢救处置后尽快送往医院，并报告有关部门和领导。 4、暴雨、雷电发生时，现场管理人员首先要切换电源，并尽力安抚学生的情绪，避免发生触电及因学生的恐惧造成拥挤踩踏事故。 六、善后与恢复 应急处置后，重点应转向善后恢复，尽快恢复学校正常教学生活秩序。 1、协助有关部门做好事故伤（亡）人员的救治工作； 2、协助有关部门及时、准确发布有关信息，疏导学生员工情绪，稳定校园和社会秩序。 3、。全面整治安全隐患，避免类似事故再次发生。