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分数简便计算题.doc
绿色教育 0755-绿色教育激励、引导学生夯实基础,吃苦耐劳、养成良好的习惯, 形成正确的价值观、人生观、世界观。
加法交换律:在从左往右算的顺序,两个数相加,交换加数的位置,和不变。
相关公式: a+b=b+a
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数;和不变。
相关公式: a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+b
去括号法则: 1.括号前面有+号,把括号和它前面的+号去掉,括号里各项的符号不改变
2.括号前面是-号,把括号和它前面的-号去掉,括号里各项的符号都要改变为相反的符号
47+29+37 211+513
715+56-615 12-1
910+19-35-1
110+115+120
1219+(1415+719)
511+(53-1
45-(118+35) 7
解决问题的策略——倒推、替换
“倒过来推想”是一种应用于特定问题情境下的解题策略。通常情况下,已知某种数量或事物按照明确的方法和步骤发展、变化后的结果,又要追溯它的起始状态,便适合用“倒过来推想”的策略加以解决。
1. 运算倒推法:
求是 多少?6÷5+20-8
求是 多少?
6
÷5
+20
-8
小明原来有一些邮票,今年又收集了24张,送给小军30张后,还剩52张。小明原来有多少张邮票?
解答思路:将此类问题转化成上面的形式,然后再利用倒推法求解。
原有?张→又收集24张→送给小军30张→还剩52张
2.运用示意图:
例2:甲乙两杯果汁原来共重400毫升,从甲杯倒入乙杯40毫升,两杯果汁就同样多了,求原来两杯果汁各有多少毫升?
两杯果汁共400毫升
两杯果汁共400毫升
甲乙
甲
乙
甲杯倒入乙杯
40毫升
现在两杯果汁同样多
甲
乙
解答一: 解答二:
400÷2=200(毫升) 40×2=80(毫升) 400-80=320(毫升)
甲:200+40=240(毫升) 原乙:320÷2=160(毫升)
乙:200-40=160(毫升) 原甲:160+80=240(毫升)
例3. 小华去参观动物园,先从大门向北走2格到熊猫馆,再向北走1格到百鸟园,再向东走4格到猴山,最后向南走2格到蛇馆。问小华回来时的路线应该怎么走?
例4.小花收集了一些画片,她拿出画片的一半还多3张给小明,自已还剩30张。小花原来有多少张画片?
原有66张原有?张拿出一半÷2
原有66张
原有?张
拿出一半
÷2
解答:
再给3张
—3
还剩30张
要回一半×2
要回一半
×2
还剩30张
要回3张
+3
例5. 小娟和小明做纸鹤,裁纸要用5分钟,折纸鹤要用25分钟,把纸鹤用线穿成一串要用10分钟。如果在上午10时全部完成,那么他们最迟要从什么时间开始动手做?
解答一:5+25+10=40(分) 10时-40分=9时20分
解答二:10时-10分-25分-5分=9时20分
解答三:5+25+10=40(分) 10:00-0:40=9:20
如果钢笔的单价是铅笔的8倍,求一支铅笔多少钱?2
如果钢笔的单价是铅笔的8倍,求一支铅笔多少钱?
2)如果钢笔的单价比铅笔的单价贵7元,求一支铅笔多少钱?
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