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发掘自己的潜力.(--人教版7年级上新).ppt

复习巩固 一.如何正确的认识自己? 答:正确的认识自己应该用_____ 的,____ 的眼光看待自己。 (1).全面的认识自己,既要认识自己的____, 又要认识自己的_____ (2)全面的认识自己,既要看到自己的___, 又要看到自己的____. 二.认识自己的途径有哪些? 全面的 发展的 外在形象 内在素质 优点 缺点 通过自我观察认识自己 通过他人认识自己 通过集体认识自己 发掘自己的潜能 第五课 第二框 本节课的重点知识 一.认识自己的潜能 二.激发自己的潜能 潜能是人类原本具备却忘了使用的能力。 拥有细胞 140亿多 5亿本 100 倍 40种语言 12个博士学位 只用了1%--10% 想一想 生活中有哪些发挥潜能的事例? 活动一:自主学习 (51页第一自然段-52页第1自然段,并对知识点进行勾画) 一.人的潜能犹如 ___,蕴藏___,价值。 二.潜能的含义 三.潜能主要包括几个方面?(七个智能主要指哪些?) 音乐智能 空间智能 数理逻辑智能 身体运动智能 语言智能 人际交往智能 自我认识智能 人的潜能是多方面的 语言智能——语言理论与语言表达力强,语词量大,掌握多种语言。典型代表:演说家、作家、诗人、律师、翻译人员。 空间智能——方向感强、善于做位置判断,擅长于构 图、建筑。典型代表:设计师、建筑师、划价、出租汽车司机、导航员。 数理逻辑智能——擅长抽象概括,逻辑推理,数学概念强,有计算能力。典型代表:哲学家、律师、会计、科学家。 身体运动智能——体能好,爆发力强,身体有耐久性,动作精细协调,有特殊体育技能。典型代表:体育运动员、特种兵、乐器演奏家、舞蹈演员。 音乐智能——乐感强,对节奏敏感,有特别的音乐欣赏能力或音乐技能。典型代表:歌唱演员 、作曲家、乐器演奏家、指挥家、舞蹈演员。 人际交往智能——善解人意,富有同情心;有感染力,交友容易,受人拥戴。典型代表:教师、领袖人物、推销员。 自我认识智能——有强烈的自我意识,经常自我反身,自控能力强,善于自我调节。典型代表:自我修养好、道德水准较高的人。 地球绕着太阳公转的同时,月球也在围绕着地球公转请将地球绕太阳公转一周(地球轨道为近似正圆)时月球的运行轨迹(大致图象)画出。 这是人哪方面的潜能? 空间智能 传奇数学家华罗庚 中国现代数学家陈景润 数理逻辑智能 语 言 智 能 唐太宗能不断认识自己,完善自己,这是哪一方面的智能? 自我认识智能 唐太宗任人唯贤,从善如流,闻过即改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 ”。 视觉游戏——隐藏的拿破仑 隐藏的拿破仑:你能发现站立的拿破仑像吗?这幅图形/背景幻觉图出现于拿破仑逝世后不久。 【解析】拿破仑就藏在两树之间。两树的内侧树干勾勒出了站立的拿破仑像 左手画圆 右手画方 你行吗?(同时做) 绕口令 黑化肥会挥发 黑化肥发黑不发灰, 灰化肥发灰不发黑。 活动三:潜能大有哪些信誉好的足球投注网站 1.结合刚才的潜能测试并对照七个智能,想一想你还有哪些潜能未被开发? 2.你现在的特长表现在哪些方面? 3.你可能有哪方面的潜能? 4.你小组内的同学都有什么特长? 5. 特长=潜能 ,你觉得正确吗? 特长往往是人某个方面潜能的表现,但特长并不等于潜能,有些未表现出来,甚至表现出较弱的方面很可能正是你的潜能。 1、人的潜能是巨大的 2、人的潜能是多方面的(7个智能) 3、人的特长往往是人某个方面潜能的表现 4、发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件 发现自己的潜能 情景一: 一年一度的校运动会要开始了,长跑一直是马小跳的长项,他曾经两次获得校运会的金牌。但是今年运动会马小跳遇到了新的对手,听说七年级来了一名新的男生,长跑非常了得。在小学也曾经获得多枚金牌。马小跳一定要战胜他,为班级争光,请你“假如我是马小跳为题”,分小组思考讨论,设计出精彩的增强自我信心的口号。 情景二: 在同学的支持和鼓励下,马小跳顺利获得金牌,其实马小跳还有更远大的梦想——他想象刘翔一样,在奥运赛场上创造记录,为国争光。从现在起他还应该做什么呢?请各组同学提出自己的建议。 激发潜能的方法有哪些? 答:1.给予自己积极的暗示(积极暗示法)。 2.在心中想象出一个比自己更好

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